Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
W jaki sposób wzmocnić u uczestników małej grupy poczucie przynależności…
W jaki sposób wzmocnić u uczestników
małej grupy
poczucie przynależności do wspólnoty?
Integracja
zaangażowanie w jubileusz, organizację zjazdu, przygotowanie salki, upieczenie ciasta, informowanie o spotkaniu, rozdawanie ulotek
wspólne wyjazdy rodzin z dziećmi, imprezy na świeżym powietrzu, turnusy wakacyjne, sylwester, andrzejki, rocznice ślubu
spotkania grup w domach tworzą rodzinną atmosferę, wspólna kolacja na zakończenie spotkania (bez presji, jeśli ktoś nie ma na to warunków)
wspólne prowadzenie weekendu przez uczestników i animatorów małej grupy (dot. także kapłana) sprzyja rozwojowi relacji
wprowadzenie statusu uczestnika małej grupy mogłoby wzmocnić przynależność - połączenie tego z rabatem na rekolekcje i/lub książki IiJ. Grzybowskich
kontaktowanie się z uczestnikami pomiędzy spotkaniami (maile, smsy, rozmowy tel.), grupa na WhatsAppie, Messengerze (informowanie, pomoc w sytuacjach życiowych, modlitwa)
wspólna modlitwa, także nawzajem za siebie, różaniec, msza święta, udział w drodze krzyżowej, modlitwa poniedziałkowa
Organizacja
przestrzeń i opieka do dzieci, aby i one integrowały się ze sobą
informowanie o tym, co się dzieje w ośrodku
planowanie spotkań z wyprzedzeniem (lub stały termin), tematy znane z rocznym wyprzedzeniem (np. po kolei z podręcznika, a jeśli grupa potrzebuje, to następuje zmiana)
rundka (co u was słychać?)
atrakcyjne zabawy i zabawki dla dzieci, aby przyciągały rodziców na spotkania (zabieranie skrzyni/bagażnika zabawek)
zapraszanie liderów ośrodka (lub innych animatorów) na spotkanie małej grupy do poprowadzenia animacji
atrakcyjne i dynamicze animacje
dobre miejsce na spotkanie dla dzieci i rodziców
serdeczne i życzliwe witanie uczestników
utrzymywanie względnie stałego składu grupy
obecność kapłana/siostry zakonnej podczas spotkań
przesyłanie do wszystkich podsumowania ze spotkania
Towarzyszenie
zapraszanie uczestników do prowadzenia animacji i towarzyszymy im w jej powstawaniu
małą grupę traktujemy jak wspólnotę osób na tym samym poziomie (bez my animatorzy i oni uczestnicy), liderzy grupy są uczestnikami spotkania
słuchanie wypowiedzi podczas dzielenia się (dot. także rundki początkowej) pozwala zaproponować temat ważny dla danego małżeństwa lub grupy
zapraszanie nowych par do grup z animatorami, którzy prowadzili rekolekcje - opiekują się nimi, aby nie czuli się samotni wśród osób, których się znają
budowanie relacji z poszczególnymi osobami (np. wzajemne zapraszanie, spotkanie kobiet dot. przeczytanej książki)
motywująca rola liderów ("zależy nam na waszej obecności")