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TEORÍAS PSICOSOCIALES RELACIONADAS CON EL RN Y LACTANTE, NOMBRE: CARLA…
TEORÍAS PSICOSOCIALES
RELACIONADAS
CON EL RN
Y LACTANTE
DESARROLLO
COGNITIVO
Sensoriomotora
El niño activo
0-2 años
Reacciones circulares secundarias
4-8 meses
Reacciones placenteras que involucran objetos
Coordinación de
esquemas secundarios
8- 12 meses
Coordinación de esquemas secundarios y su aplicación a situaciones nuevas (intencionalidad y medios fines)
Reacciones circulares primarias
1-4 meses
El bebé repetirá acciones placenteras
centradas en su propio cuerpo
Relaciones circulares
terciarias
12-18 meses
Descubrimiento de nuevos medios por experimentación activa
Actos reflejos
0-1 mes
El neonato responde a la estimulación externa
mediante acciones reflejas innatas
Principio de pensamiento
18-24 meses
Los bebes son capaces de constituir representaciones
mentales de objetos
Piaget
Psicologo y pestemólogo suizo
DESARROLLO
EMOCIONAL
Teoría de Erick
Erickson
La ideo a partir de la reinterpretación de las fases psicosexuales desarrolladas por Sigmund Freud
Confianza vs desconfianza
0- 18 meses
Antes de los 3 meses
No diferencia su cuerpo del de otros
Responde con sonrisa al ver a los padres
Si sus necesidades no son satisfechas le
generará desconfianza
2do trimestre
Reconoce a otras personas
Reconoce sucesos desagradables
Autonomía vs vergüenza y duda
18-3 años
Etapa ligada al desarrollo muscular y el control de esfínteres
El niño siente vergüenza hacia los demás
El niño duda de todo
Aprende a caminar y hablar
Expresa lo que le gusta y no
DESARROLLO
MORAL
Teoría de Laurence K
Nivel I: Moralidad
precovencional -
egocentrista
Etapa 0-2 años
Representa el razonamiento moral del niño que ha dado el 1º paso más allá del egocentrismo
Piensa en problemas y soluciones físicos
Aparece la conciencia de que pueden existir distintos puntos de vista
DESARROLLO
PSICOSEXUAL
Sigmund Freud
Teoría psicológica y terapéutica que afirma la conducta y personalidad del individuo se puede explicar a través del inconsciente
Etapa oral
0-1 año
Centro del placer : boca
La lívido esta vinculada con la
necesidad de mantenerse
vivo mediante la succión
DESARROLLO
ESPIRITUAL
Desde pequeñas las personas deben encontrar un significado a sus vidas
Etapa 0: Fe primordial
0-2 años
Se caracteriza por el aprendizaje acerca del bienestar en el entorno inmediato
Se desarrolla la confianza.
J.Fowler
director del Centro de investigación para el desarrollo de la fe y la moral y del Centro para la Ética
NOMBRE: CARLA SAMPEN SAAVEDRA
