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ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO - Coggle Diagram
ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO
Escuela empírica
Postula las actividades administrativas que deben ser ejecutadas.
Analiza la gestión a través de la experiencia.
Sus representantes: Lawrence Appley, Peter Drucker y Erners Dale
Escuela del proceso administrativo
Henri Fayol.
Proporciona el marco de trabajo:
Ejecución.
Organización.
Control.
Planeación.
Escuela del sistema social
Jerarquías
División del trabajo.
Relaciones impersonales.
Cada parte es importante para alcanzar las metas.
Escuela de contingencia
Se utilizan varias escuelas de administración.
Se considera su situación individual.
No existe una única mejor forma de organizar.
Depende de 3 partes:
Estructura de la tarea.
El líder tiene la influencia para dirigir, decidir y lograr la cooperación
Relaciones líder-miembro.
Escuela decisional
Decidir que lograr y como hacerlo.
El gerente toma las decisiones.
Decisiones administrativas.
Escuela neoclásica
Reducción de la mano de obra.
Automatización de procesos
Reformar y modernizar la teoría clásica.
Escuela del comportamiento humano
George Elton y Robert Owen.
Estimulación de la moral de los trabajadores.
Otorga mayor importancia al aspecto humano.
Promueve un trabajo justo y digno para los empleados.
Escuela científica
Frederick Taylor.
Fue desarrollada mediante la observación sistemática de la investigación.
Principios vitales:
Selección y desarrollo científico de los trabajadores.
Unir el método con un trabajador desarrollado y entrenado.
Cooperación de todos para planear el trabajo.
Crear el mejor método de trabajo.
Escuela sistemática
Propósito: Generar productos y utilidades.
Elementos internos y externos para lograr objetivos.
Un sistema es una compañía que tiene todo organizado.
Escuela de la calidad
Se reducen los defectos y se incrementa la productividad.
Mejora la comunicación entre las aéreas de la empresa.
Mejoramiento constante.
Capacita constantemente al equipo de trabajo.
