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ASPETTI DEL PROCESSO INTERPERSONALE NELLA RELAZIONE TRA SUPERVISORE E…
ASPETTI DEL PROCESSO INTERPERSONALE NELLA RELAZIONE TRA SUPERVISORE E SUPERVISIONATO
i supervisori devono
creare un senso di sicurezza
accettazione senza giudizio
validazione
interessamento
empatia
calore umano
incoraggiamento all'esplorazione
MODELLO DI UN PROCESSO A 6 FASI PER AFFRONTARE LE DIFFICOLTA' NELLA RELAZIONE TERAPEUTICA
focalizzarsi sul problema e delinearlo
evocare la rappresentazione mentale dell'esperienza (rievocare pensieri ed emozioni attivati durante l'esperienza)
chiarire l'esperienza (maggiore comprensione dei vissuti sperimentati durante l'esperienza)
concettualizzare l'esperienza (distanziarsi dall'esperienza adottando una prospettiva metacognitiva)
esercitarsi nelle abilità tecniche (usare il role play per esercitarsi a rispondere al pz)
provare la nuova strategia (metterla in pratica con il pz in seduta)
strategie per sviluppare le abilità interpersonali
pratica riflessiva
riflessione sulla propria esperienza con il pz
serve a migliorare la propria conoscenza dichiarativa e le abilità tecniche
tecniche
scrittura riflessiva
autovalutazione dei nastri delle sedute
feedback da parte del pz
autoriflessività
training per mettere in pratica su di sé le pratiche della terapia cognitiva (SP)
si utilizza la scrittura riflessiva (SR) per mettere a fuoco la propria esperienza
role-play
osservare sul campo i punti di forza e debolezza del terapeuta da potenziare