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Métodos de medición de pobreza - Coggle Diagram
Métodos de medición de pobreza
CONCEPTO DE POBREZA
es la situación
donde afectan
a las personas
que no pueden carecer
necesidades básicas
esta referida a
pautas vigentes
en una determinada
sociedad
LÍNEA DE POBREZA
es un método elaborado
por el INDEC
sobre la base de datos
de la EPH
(Encuesta Permanente de Hogares)
Consiste en
calcular si
hogares
pueden satisfacer
conjunto de necesidades
alimentarias
consideradas esenciales
y no alimentarias
personas
Su procedimiento
utiliza
una Canasta Básica de Alimentos
(CBA)
se amplía
con inclusión de
bienes
servicios no alimentarios
(vestimenta, transporte, educación, salud, etc)
su objetivo
es determinar el valor
de la Canasta Básica Total
(CBT)
en función a esta medición
el grupo familiar
cuyos ingresos no supera
se considera por debajo de
la línea de pobreza
En la actualidad
alrededor del 9,9%
de población
se encuentra por debajo
de la línea de pobreza
los mayores valoress
se registran en
regiones del Noreste
el Nordeste
Patagonia
[INFO ACTUALIZADA]
en 2019
la canasta que mide
la pobreza
fue de $8.922
por adulto
mientras que en
la línea de indigencia
fue de $3.598
el método de la línea de pobreza
es capaz de identificar
situaciones de pobreza
coyuntural
LÍNEA DE INDIGENCIA
es otra forma
de medir la pobreza
Procura establecer
si los hogares
cuentan con ingresos suficientes
para cubrir la CBA
capaz de satisfacer
un umbral mínimo
de necesidades
energéticas
proteicas
se toma como referencia
de un varón de 30 a 59 años
con actividad mo-derada
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si un hogar no alcanza a cubrir
la Canasta Básica Alimentaria
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En función
de sexo y edad
se construye una tabla
de equivalencias
para los demás miembros
Ambas canastas
la CBA
la CBT
ajustan sus valores
cada mes
por el índice de precios
al consumidor
alrededor del 2,5%
de la población
se encuentra bajo la línea de indigencia
los mayores valores
que se registran son
en la región del Nordeste y Pampeana
y los menores en la del Noroeste
MÉTODO NBI
considera a los hogares
en estado de pobreza
que no se pueden satisfacer de
necesidades básicas primordiales
"HOGAR"
se define como
el grupo de personas
parientes o no
que viven
bajo un mismo techo
compartiendo gastos
de alimentación
(NECESIDADES BÁSICAS INSATISFECHAS)
CONDICIONES DE PRIVACIÓN
HACINAMIENTO
hogares
con más de 3 personas
por cuarto/habitación
VIVIENDA
hogares que habitan
en una vivienda
de tipo inconveniente
(pieza de inquilinato, vivienda precaria, etc.)
CONDICIONES SANITARIAS
hogares que carecen
de retrete;
ASISTENCIA ESCOLAR
hogares con algun miebro
de 6 a 12 años
que no asiste
o nunca asistió a una escuela
CAPACIDAD DE SUBSISTENCIA
hogares cuyo jefe
solo asistió
2 años de escuela primaria
y esta a cargo
de 4 o más personas
en Argentina
hay alrededor de
1.440.000 hogares
con necesidades básicas insatisfechas
lo que involucra
aproximadamente
6.300.000 habitantes
las provincias
de la región Pampeana
Mendoza
Santa Cruz
en 2001
presentaban
las mejores situaciones
con valores inferiores
al promedio nacional
[INFO ACTUAL]
en 2018
aumentaron
la pobreza
la indigencia
el 32% de las personas
están por debajo
de la línea de pobreza
el 6,7%
están por debajo
de la linea de indigencia
el método de la línea de pobreza
permite reconocer
carencias de carácter
más estructural
MÉTODO IDH
se creó
en el año 1990
por el programa
de las Naciones Unidas para el Desarrollo
(PNUD)
evalúa el progreso
promedio de un país
en 3 dimensiones básicas
del desarrollo humano
salud
educación
crecimiento económico
hasta 2010
se utilizaban indicadores
para calcularlo
SALUD
se cuantificaba a través
de la esperanza
de vida
tener una vida larga
y saludable
EDUCACIÓN
acceder al conocimiento
se representaba con
la taza de alfabetización
de adultos
la tasa bruta de matriculación combinada
en educación
primaria
secundaria
terciaria
CRECIMIENTO ECONÓMICO
se calculaba
con el producto bruto interno
combina estos datos
y los reduce a un valor
que indica la distancia
que el país
debe avanzar
hasta el máximo posible
este índice
va de 0 a 1
cuanto más cercano al 1
mayor es el nivel
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Para el año 2009
Argentina presentaba
un valor de índice
de 0,830
la estabilidad de los índices
de educación y salud
compensaron los conflictos
económicos
sociales
políticos
en su evolución
los valores registraron
una variación positiva
la cual
hubo un retroceso
debido al ritmo de progreso
alcanzado por otros paises
en consecuencia
el crecimiento
fue moderado
la trayectoria
estuvo relativamente estable
(ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO)