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Clase #17: El imperialismo en el siglo XIX - Coggle Diagram
Clase #17: El imperialismo en el siglo XIX
El imperialismo es un régimen político de potencia militar el cual ejerce un dominio a un Estado o territorio. Fue realizado durante la época del capitalismo.
Los estados poderosos someten a pueblos más débiles para explotar sus recursos y satisfacer sus intereses.
Causas
El desarrollo industrial y tecnológico de Europa en esa época fragmentó en mundo en dos partes: los países industrializados y los no industrializados.
En el último tercio del siglo XIX, Europa buscó nuevos espacios económicos para:
Establecer mercados y exportar sus productos industriales.
Conseguir materia prima y energética en abundancia y bajo coste.
Utilizar mano de obra barata.
Europa deseaba aumentar el poder político a escala internacional mediante la hegemonía colonial, así controlando el comercio y la rutas marítimas y terrestres militarmente.
Se incrementó el interés científico por explorar zonas del mundo desconocidas por los de Europa.
Fuentes bibliográficas:
Autor anónimo (s. f.).
Las causas del imperialismo.
Recuperado de
https://sites.google.com/site/ladominacioneuropeadelmundo/2--las-causas-del-imperialismo
Marimar (2020).
EL IMPERIALISMO EN EL SIGLO XIX: EL REPARTO DEL MUNDO.
Recuperado de
https://sobrehistoria.com/el-imperialismo-en-el-siglo-xix-el-reparto-del-mundo/
Montano J. (s. f.).
Conferencia de Berlín: objetivos, acuerdos, consecuencias.
Recuperado de
https://www.lifeder.com/conferencia-de-berlin/
https://www.youtube.com/watch?v=iES5VORv8yE
Patarroyo D. (2014).
MOTIVACIONES DEL IMPERIALISMO.
Recuperado de
https://prezi.com/uftmbmgkwknp/motivaciones-del-imperialismo/
Consecuencias
La nueva medicina consiguió que la población adquiriese edades muy avanzadas, aumentando a la población y siendo difícil de sostener.
Las poblaciones que desconocían las enfermedades europeas contrajeron enfermedades como la viruela o la gripe.
Las colonias alimentaban a la metrópolis.
La agricultura se multiplicó con la llegada de la maquinaria agrícola.
Las poblaciones indígenas perdieron su identidad con el imperialismo.
Motivación principal
Su principal motivación fue la expansión territorial para dominar grandes territorios y obtener una variedad de riquezas.
Otras motivaciones
Hubo crisis del antiguo colonialismo después de perder a Gran Bretaña y España.
Desaparecieron las doctrinas económicas mercantilistas.
Necesitaron nuevas materias primas y nuevos mercados para sus riquezas.
Aumentó la población.
Conferencia de Berlín
Su principal objetivo fue desarrollar un marco legal internacional para realizar la colonización de África.
Reflexión
Hoy aprendí sobre el imperialismo, la conferencia de Berlín. Lo aprendí investigando sobre estos contenidos y analizándolos en clases. Lo que me falta por comprender un poco mejor es si existió imperialismo en los imperios europeos coloniales durante el siglo XV y siglo XVI.
Fui
indagador
,
íntegro
, y desarrollé las habilidades
Investigación
y
Autogestión
investigando todo acerca del imperialismo autónomamente de forma sincrónica y asincrónica. A la vez, fui
buen comunicador
, fomentando las habilidades
Comunicación
y
Sociales
, participando en clases y compartiendo ideas e información entre todos.
Reparto de territorios
Los imperios coloniales se repartieron las tierras que sometieron. Estos imperios fueron: Inglaterra, Francia, Portugal, España, Alemania, Italia, Rusia, Bélgica, el imperio otomano y unos países bajos.
Inglaterra obtuvo la mayor parte de las tierras del mundo.
Condiciones sociales
Las naciones imperialistas vivían en tres clases sociales, según la cantidad de riqueza que tenían:
Clase alta
Se conforma de los nobles y la alta burguesía.
Condes, duques, marqueses,
Aunque perdieron sus derechos señoriales, tenían tanto poder. A la vez, eran dueños de los mayores territorios.
La burguesía controlaba la banca, el comercio, la industria y otros cargos del gobierno. Compraban tierras de los nobles arruinados, enriqueciéndose más.
Clase media
Los burgueses medios eran abogados, ingenieros, comerciante, etc. Lo único que los diferencia de los burgueses altos es que no vivían sin muchos lujos.
Los burgueses bajos eran pequeños comerciantes, artesanos, empleados y funcionarios bajos. Intentaban imitar a los de alto nivel, pero su nivel de riqueza estaba cercano al de la clase baja.
Se conformó de la burguesía media y baja.
Clase baja u obrera
Se conformaba de la mayor parte de la población, quienes contaban con pocos recursos económicos y necesitaban de las demás clases sociales.
Campesinos, obreros de fábricas, servideros domésticos y de transporte.
Sus condiciones eran pésimas. Trabajaban hombres, mujeres y niños por más de 12 horas. Recibían muy poco salario. La mayoría de la clase baja vivía en la ciudad en condiciones malas, como barrios sin alcantarillado, familias numerosas y falta de higiene.
El imperialismo como un régimen
El imperialismo fue un régimen esclavizador para muchos países y lugares por casi todo el mundo. Es totalmente injusto tener que mandar sobre pueblos más débiles. Es como si un niño grande intimidara a un compañero pequeño. Además, intentar quitar la identidad de los pueblos indígenas esta muy mal porque todos tienen que ser únicos. No fue un sistema que mejoró las situaciones, sino empeoró a la mayoría de los países y Estados del mundo.