Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 7 การดำเนินการสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง - Coggle Diagram
บทที่ 7
การดำเนินการสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
ประเภทของกิจกรรมสำหรับผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
การเรียนเป็นกลุ่ม
แบบที่ใช้ระยะเวลาสั้น เช่น การอภิปรายกลุ่ม
แบบที่ใช้ระยะเวลานานกว่าประมาณ 20-25 ชั่วโมง
การเรียนเป็นรายบุคคล
การเรียนการสอนจะถูกจัดให้ตรงกับความสามารถของกลุ่มผู้เรียน การใช้บทเรียนแบบ e-Lessons
การเรียนเฉพาะบุคคล
มีกิจกรรมหลายรูปแบบ
ได้แก่ งานหรือโครงงานที่ทำให้ผู้เรียนรู้จักคิดริเริ่มด้วยตนเอง ศึกษาด้วยตนเอง
ตัวอย่างเฉพาะของกิจกรรมสำหรับผู้เรียนศูนย์กลาง
การทำโครงงาน
การเสริมสร้างความร่วมมือในการทำงานเป็นกลุ่มของผู้เรียน 4-5 คน
ผู้เรียนจะต้องจัดทำเอกสารและแฟ้มโครงงานของกลุ่ม
นำเสนอโครงงานหน้าชั้นเรียน โดยมีครูเป็นผู้กำกับดูแลการทำงานกลุ่ม วางแผน ตรวจสอบและให้ความช่วยเหลือแก่ผู้เรียน
การสร้างศูนย์การเรียนรู้
การเรียนเป็นกลุ่มย่อย (2-3)คน
มีตัวเลือกและความยืดหยุ่นแนวคิดในการเรียนที่แตกต่างกันสำหรับแต่ละฐาน
การอภิปรายกลุ่ม
การให้ผู้เรียนเป็นผู้ดำเนินการเองภายในชั้นเรียน
ครูมีหน้าที่เป็นผู้ให้ความช่วยเหลือสำหรับผู้เรียนแต่ละกลุ่ม
การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองและการใช้อุปกรณ์ช่วยในการเรียนด้วยตนเอง
ผู้เรียนจะต้องเลือกหัวข้อที่จะศึกษา
ครูจะต้องออกแบบกิจกรรมและจัดเตรียมสื่อให้ตรงกับความต้องการของผู้เรียน
ครูจะต้องจำกัดระยะเวลาในการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง
คำแนะนำสำหรับการเรียนการสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลางที่มีประสิทธิภาพ
สร้างบรรยากาศแห่งความไว้เนื้อเชื่อใจในชั้นเรียน เพื่อกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดความสนใจ
ไม่ขัดขวางกระบวนการเรียนรู้ของผู้เรียน
มีส่วนร่วมในการตัดสินใจเรื่องการเรียนของผู้เรียน
ช่วยให้ผู้เรียนรู้จักนับถือความสามารถของตนเอง
พยายามทำความเข้าใจกับความต้องการ การตอบสนอง ความคิดและความรู้ของผู้เรียน