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La socialización y etapas del juego en niños de 3 a 7 años. niño-de-tres…
La socialización y etapas del juego en niños de 3 a 7 años.
Socialización
Valores.
Sociocultural.
Aprender normas.
Características
Juego en paralelo (2½-3 años)
Competencias básicas
Regular su comportamiento
Independiente
Juego asociativo (3-4 años)
Objetivos similares.
solitario con la asistencia
Grupo de niños.
cooperación de otros niños
Juego colaborativo (4-5 + años)
Jugar en grupo
Trabajan juntos.
Establecen y siguen reglas.
Trabajan juntos
Juego
Estímulo mental-físico.
Herramienta educativa.
Recreativos-diversión.
Actividades.
Teorías
Teoría de la recapitulación
Granville Stanley Hall (1904)
Reproducir las formas de vida
Teoría del preejercicio
Karl Groos (1883)
Desarrollo de las capacidades y las habilidades
Teorí a de la derivación porficción
Claparède (1932)
Cantidad fija de energía biológica
Teoría de la relajación
Lazarus (1883)
Actividad para descansar.
Teoría de la dinámica infantil
Buytendijk (1935)
Protagonista de los eventos y situaciones de la vida diaria
Teoría del excedente energético
Spencer (1855)
Elimina el excedente de energía
Teoría sociocultural del juego
(Vygotsky, 1933; Elkonin, 1980)
Proyectan actividades adultas.
Teoría de la interpretación del juego
por la estructura del pensamiento
Piaget (1945)
Acciones sensoriomotoras.
