Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
แนวคิดเกี่ยวกับการบริหารจัดการ, นายหัฟพี อาแซ เลขที่ ๑๐ กลุ่มที่ ๖ …
แนวคิดเกี่ยวกับการบริหารจัดการ
๑.หลักการ แนวคิด ทฤษฎี เกี่ยวกับการบริหารจัดการการศึกษา
๕.ศิลปะของการบริหาร
๒.นิยามของการบริหาร
๓.การบริหารและการจัดการแตกต่างกันหรือไม่
๔.ความสำคัญของการบริหาร
๖.ปัจจัยทางด้านการบริหารทั่วไป
๗.ทักษะทางการบริหาร
๘.Conceptual Skills
๙.Human Skills [Intrapersonal skills]
๑๐.Technical Skills
๑๑.ทฤษฎีคืออะไร
๑๒.มองนิยามผ่านตัวอย่างทฤษฎีทางการบริหารการศึกษา
๑๓.ความสำคัญของทฤษฎี
๑๖.การบริหารคุณภาพโดยรวม TQM
PDCA
TQC
๑๔.ระบบของทฤษฎ๊
๑๕.วิวัฒนาการของทฤษฎี (โดยย่อ)
๑.แนวคิดช่วงก่อนการจัดการแบบคลาสสิก
นักคิดและแนวคิดสำคัญโดยย่อ
Adam Smith 1776
การแบ่งงานกันทำ
นำไปสู่ความเชียวชาญในการทำงาน
เกิดในยุคการปฎิวัติอุตสาหกรรม
อุตสาหกรรมเจริญเติบโตเพื่อรองรับความต้องการของคน
แนวคิดของการจัดการจึงมีความจำเป็น
๒.แนวคิดแบบคลาสสิก
การจัดการตามหลักวิทยาศาสตร์
Frederick Taylor
Henry Gannt
การจัดการทางการบริหาร
Gulick's
Henri Fayol - Barnard
การจัดการแบบราชการ
Max Weber
หลัก ๗ ประการในการบริหารราชการ
๓.แนวคิดเชิงพฤติกรรมศาสตร์
มองคนเป็นกลไกของการผลิต
ผู้บริหารหาวิธีที่ดีที่สุดเพื่อให้กลไกทำหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพ
การทำงานของคนงานเกิดจากแรงขับภายนอกและภายใน
แรงขับส่งผลต่อพฤติกรรมในการทำงาน
Douglas McGregor [X-Y]
๔.แนวคิดเชิงปริมาณ
เน้นการใช้ตัวเลขและสถิติมาช่วยในการตัดสินใจ
เทคนิคทางคณิตศาสตร์ช่วยให้การบริหารจัดการเกิดประสิทธิภาพ
คณิตศาสตร์และสถิติช่วยควบคุมคุณภาพการบริหารจัดการงาน
๕.แนวคิดแบบร่วมสมัย
ทฤษฎีระบบ
ปัจจัยป้อน
กระบวนการถ่ายโอน
ผลลัพธ์
การให้ผลย้อนกลับ
นายหัฟพี อาแซ เลขที่ ๑๐ กลุ่มที่ ๖
รหัส ๖๒๒๐๑๖๐๔๓๕