Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 17 จิตตปัญญาการศึกษา - Coggle Diagram
บทที่ 17 จิตตปัญญาการศึกษา
ความหมาย
เป็นกระบวนการเรียนรู้จากภายในทำให้ได้มาซึ่ง
ความรู้
ประสบการณ์
กระบวนการที่ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในตนเอง
กระบวนการพัฒนาจิตปัญญาศึกษา
การฟังอย่างลึกซึ้ง
การน้อมสู้่ใจอย่างใคร่ครวญ
การเฝ้ามองเห็นตามที่เป็นจริง
หลักการของจิตตตปัญญาศึกษาเพื่อพัฒนาตนเอง
หลักการพื้นฐาน
ความเชื่อมั่นในความเป็นมนุษย์
ไปสู่การเปลี่ยนแปลงขั้นพื้นฐานของชุดการอบรมแนวจิตตปัญญา
กระบวนทัศน์องค์รวม
การปฏิบัติต่อสรรพสิ่งอย่างไม่แยกส่วนจากชีวิตด้วยทัศนะที่ว่ามนุษย์เป็นส่วนหนึ่งของสรรพสิ่ง
หลักจิิปัญญา 7
หลักการพิจารณาด้วยใจอย่างใคร่ครวญ
หลักความรักความเมตตา
หลักการเชื่อมโยงสัมพันธ์
หลักการเผชิญหน้า
หลักความต่อเนื่อง
หลักความมุ่งมั่น
หลักชุมชนแห่งการเรียนรู้
การจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาจิตตปัญญาศึกษา
เข้าใจด้านในของตนเอง
รู้จักตนเอง
เข้าถึงความจริง
เกิดความเป้นอิสระ
ความสุข
เกิดปัญญา
ความสำคัญของจิตตปัญญาศึกษาเพื่อพัฒนาตนเองต่อความเป็นครูที่ดี
นำไปใช้ในการพัฒนาการสอนให้มีคุณภาพที่สามารถสร้างคนให้มีคุณธรรมและสติปัญญาอันชาญฉลาดควบคู่กันไป