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(Transformar el conocimiento, 2), Errores cometidos por estudiantes,…
Transformar el conocimiento
Errores cometidos por estudiantes
Problemas retóricos
: comunicación con el lector
Problemas Semánticos
: relacionado al contenido
los estudiantes no se adaptan a la perspectiva del lector y solo desarrollan sus propias ideas
Modelo "transformar el conocimiento" de Scardamalia y Bereiter (1992) permitiría evitar estos errores
Comprobaciones livianas del escrito
revisar el texto de forma general sin cuestionar el cambio de ideas
El momento de darle el enfoque al texto debe ser lo ultimo
Revision lineal y no en su conjunto
Dificultad para iniciar
la escritura
:pencil2:
No saber como iniciar
Posible procastinación
Leer de inicio a fin
No aportar
entre lectura
Texto que parece una recopilación de fuentes, sin identidad de su autor y que su intención es obtener un buen resultado académico
No usar técnicas como lluvia de ideas
Inseguridad sobre su escritura :
Falta de criterio propio
Poca originalidad e identidad
considerar al lector
escritores experimentados
imaginan a un lector
escritores universitarios primerizos no imaginan al lector.
escritores universitarios egresados no resaltan puntos importantes,
