Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หน่วยที่ 4 การออกแบบการวิจัยทางส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร - Coggle Diagram
หน่วยที่ 4 การออกแบบการวิจัยทางส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
แนวคิด
ประเภท
แบบการวิจัยเชิงปริมาณ
แบบการวิจัยเชิงคุณภาพ
แบบการวิจัยแบบผสานวิธี
การเลือกแบบการวิจัย
แบบการวิจัยที่ดี
องค์ประกอบ
แบบการวิจัย
ยุทธวิธีระบุถึงวิธีการใช้รวบรวมข้อมูล
ระบุด้วยเวลาและงบบประมาณ
หลักการเลือก
วิธีการที่จะได้รับข้อมูล
ความพร้อมและทักษะของผู้วิจัยและทีมงาน
แบบการวิจัยอธิบายถึงวิธีการที่จะได้มาซึ่งข้อมูล
เวลาที่ใช้ในการวิจัย
งบประมาณที่มีอยู่
การออกแบบการวิจัยเชิงปริมาณ
แบบการวิจัยเชิงสำรวจ
ประเภท
แบบภาคตัดขวาง
แบบระยะยาวต่อเนื่อง
ศึกษาแนวโน้ม
ศึกษากลุ่มร่วมรุ่น
ศึกษาคณะบุคคล
ลักษณะเด่น
มีการสุ่มตัวอย่าง
เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้วิธีสอบถาม
มีการออกแบบเครื่องมือ
ได้รับการตอบกลับจากผู้ตอบเป็นจำนวนมาก
ขั้นตอนในการวิจัย
ตัดสินใจ
ระบุคำถาม
ระบุประชากรที่จะศึกษา
กำหนดแบบการวิจัย
สร้างเครื่องมือ
ดำเนินเก็บข้อมูล
วิเคราะห์ข้อมูล
เขียนรายงาน
แบบการวิจัยเชิงสหสัมพันธ์
ประเภท
แบบการวิจัยเชิงอธิบาย
แบบการวิจัยเชิงทำนาย
ขั้นตอนในการวิจัย
พิจารณาว่าสอดคล้องกับปัญหาการวิจัย
กำหนดผู้ที่จะศึกษา
ระบุการวัดตัวแปร
เก็บรวบรวมข้อมูล
วิเคราะห์ข้อมูล
แปลความข้อมูล
แบบการวิจัยเชิงทดลอง
ลักษณะสำคัญ
การสุ่มเข้ากลุ่มแบบสมบูรณ์
การควบคุมตัวแปรภายนอก
การจัดกระทำตัวแปรสาเหตุที่ผู้วิจัยสนใจ
การสังเกตหรือการวัดผลที่เกิดขึ้น
การเปรียบเทียบระหว่างกลุ่ม
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความถูกต้อง
ประเภท
เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างกลุ่ม
เปรียบเทียบความแตกต่างภายในกลุ่ม
ขั้นตอนในการทำวิจัย
พิจารณาว่าเป็นวิธีวิจัยที่สามารถหาคำตอบได้
ตั้งสมมติฐาน
เลือกหน่วยทดลอง
กำหนด treatment ในการทดลอง
เลือกชนิดของแบบการวิจัย
ดำเนินการทดลอง
จัดเตรียมข้อมูลและวิเคราะห์ข้อมูล
เขียนรายงาน
การออกแบบการวิจัยเชิงคุณภาพ
การวิจัยการสร้างทฤษฎีจากข้อมูล
ประเภท
The Systematic Design
The Emerging Design
The Constructivist Desing
ขั้นตอน
พิจารณาและตัดสินเลือกแบบวิจัย
ระบุกระบวนการ
ใช้ทฤษฎีในการสุ่มตัวอย่าง
กำหนดรหัสข้อมูล
ใช้ selective coding
ตรวจสอบความถูกต้อง
เขียนรายงาน
แบบการวิจัยเชิงชาติพันธุ์วรรณา
ประเภท
Realist Ethnographies
Cass Studies
Critical Ethnograpphies
ขั้นตอน
เลือกแบบการวิจัย
ปรึกษาผู้มีอำนาจในการอนุมัติโครงการ
เก็บรวบรวมข้อมูลที่เหมาะสม
วิเคราะห์และตีความข้อมูล
เขียนรายงาน
แบบการวิจัยจากข้อมูลเล่าเรื่อง
ประเภท
ใครเป็นคนเขียน
ระยะเวลาที่ถูกบันทึก
ใครเป็นคนให้เรื่องราว
ใช้ทฤษฎีเป็นกรอบในการอธิบาย
ใช้หลายแบบการวิจัยรวมกัน
ขั้นตอน
ระบุปรากฎการณ์
เลือกอย่างเจาะจง
รวบรวมเรื่องราว
ทบทวนและเล่าเรื่อง
ร่วมมือกับผู้เล่าเรื่อง
เขียนเรื่องราวเกี่ยวกับประสบการณ์
ตรวจสอบความถูกต้อง
การออกแบบการวิจัยแบบผสานวิธี
แบบการวิจัยแบบผสมผสาน
ประเภท
The Convergent Parallel Design
The Explanatory Sequential Desing
The Exploratory Sequential Desing
The Embedded Desing
แบบการวิจัยเชิงปฏิบัติการ
ประเภท
Practical action research
Participatory action research