Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

หน่วยที่ 4 การออกแบบการวิจัยทางส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร - Coggle Diagram

- - - - องค์ประกอบ
        
        แบบการวิจัย
        
        ยุทธวิธีระบุถึงวิธีการใช้รวบรวมข้อมูล
        
        ระบุด้วยเวลาและงบบประมาณ
    - - วิธีการที่จะได้รับข้อมูล
      - ความพร้อมและทักษะของผู้วิจัยและทีมงาน
      - แบบการวิจัยอธิบายถึงวิธีการที่จะได้มาซึ่งข้อมูล
      - เวลาที่ใช้ในการวิจัย
      - งบประมาณที่มีอยู่
- - - - แบบภาคตัดขวาง
      - แบบระยะยาวต่อเนื่อง
        
        ศึกษาแนวโน้ม
        
        ศึกษากลุ่มร่วมรุ่น
        
        ศึกษาคณะบุคคล
    - - มีการสุ่มตัวอย่าง
      - เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้วิธีสอบถาม
      - มีการออกแบบเครื่องมือ
      - ได้รับการตอบกลับจากผู้ตอบเป็นจำนวนมาก
    - - ตัดสินใจ
      - ระบุคำถาม
      - ระบุประชากรที่จะศึกษา
      - กำหนดแบบการวิจัย
      - สร้างเครื่องมือ
      - ดำเนินเก็บข้อมูล
      - วิเคราะห์ข้อมูล
      - เขียนรายงาน
  - - - แบบการวิจัยเชิงอธิบาย
      - แบบการวิจัยเชิงทำนาย
    - - พิจารณาว่าสอดคล้องกับปัญหาการวิจัย
      - กำหนดผู้ที่จะศึกษา
      - ระบุการวัดตัวแปร
      - เก็บรวบรวมข้อมูล
      - วิเคราะห์ข้อมูล
      - แปลความข้อมูล
  - - - การสุ่มเข้ากลุ่มแบบสมบูรณ์
      - การควบคุมตัวแปรภายนอก
      - การจัดกระทำตัวแปรสาเหตุที่ผู้วิจัยสนใจ
      - การสังเกตหรือการวัดผลที่เกิดขึ้น
      - การเปรียบเทียบระหว่างกลุ่ม
      - ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความถูกต้อง
    - - เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างกลุ่ม
      - เปรียบเทียบความแตกต่างภายในกลุ่ม
    - - พิจารณาว่าเป็นวิธีวิจัยที่สามารถหาคำตอบได้
      - ตั้งสมมติฐาน
      - เลือกหน่วยทดลอง
      - กำหนด treatment ในการทดลอง
      - เลือกชนิดของแบบการวิจัย
      - ดำเนินการทดลอง
      - จัดเตรียมข้อมูลและวิเคราะห์ข้อมูล
      - เขียนรายงาน
- - - - The Systematic Design
      - The Emerging Design
      - The Constructivist Desing
    - - พิจารณาและตัดสินเลือกแบบวิจัย
      - ระบุกระบวนการ
      - ใช้ทฤษฎีในการสุ่มตัวอย่าง
      - กำหนดรหัสข้อมูล
      - ใช้ selective coding
      - ตรวจสอบความถูกต้อง
      - เขียนรายงาน
  - - - Realist Ethnographies
      - Cass Studies
      - Critical Ethnograpphies
    - - เลือกแบบการวิจัย
      - ปรึกษาผู้มีอำนาจในการอนุมัติโครงการ
      - เก็บรวบรวมข้อมูลที่เหมาะสม
      - วิเคราะห์และตีความข้อมูล
      - เขียนรายงาน
  - - - ใครเป็นคนเขียน
      - ระยะเวลาที่ถูกบันทึก
      - ใครเป็นคนให้เรื่องราว
      - ใช้ทฤษฎีเป็นกรอบในการอธิบาย
      - ใช้หลายแบบการวิจัยรวมกัน
    - - ระบุปรากฎการณ์
      - เลือกอย่างเจาะจง
      - รวบรวมเรื่องราว
      - ทบทวนและเล่าเรื่อง
      - ร่วมมือกับผู้เล่าเรื่อง
      - เขียนเรื่องราวเกี่ยวกับประสบการณ์
      - ตรวจสอบความถูกต้อง
- - - - The Convergent Parallel Design
      - The Explanatory Sequential Desing
      - The Exploratory Sequential Desing
      - The Embedded Desing
  - - - Practical action research
      - Participatory action research