Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 7 การดำเนินการสอนแบบผุ้เรียนเป็นศูนย์กลาง - Coggle Diagram
บทที่ 7 การดำเนินการสอนแบบผุ้เรียนเป็นศูนย์กลาง
การสอนแบบผุ้เรียนเป็นศูนย์กลาง
การสอนโดยให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรุ้ในกระบวนการเรียนรู้
ครูสามรถช่วยให้ผุ้เรียนสร้างความรุ้ของตนเองได้โดยอาศัย
สิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้
วิธีการที่พวกเขาได้เรียนรู้
เวลาที่พวกเขาได้เรียนรู้
เหตุใดจึงต้องใช้วิธีสอนแบบผุ้เรียนเป็นศูนย์กลาง
มีจุดมุ่งหมายในการเรียนที่ชัดเจน
มีกลยุทธ์ในการเรียนที่เปิดกว้าง
ใช้สื่อการเรียนที่มีอย฿่อย่างมีประสิทธิภาพ
รู้จุดแข็งและจุดอ่อนชัดเจน
มีความสามารถในการวางแผน
วิธีการดำเนินการสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
การเรียนเป้นกลุ่ม
การอภิปรายกลุ่ม
การทำโครงงาน
การเรียนเป็นรายบุคคล
การให้ผุ้เรียนแต่ละคนทำงานของตนเอง
การเรียนเฉพาะบุคคล
การใช้วิธีสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลางในชั้นเรียน
การวางแผน
การเรียนเป้นกลุ่ม
รู้ความประพฤติ ความสนใจของผุ้เรียน
สร้างความมั่นใจในการจับกลุ่มของผุ้เรียน
ตั้งกฎดกณฑ์สำหรับกลุ่ม
กำหนดบทบาทสมมติ
วางแผนการทำงาน
กำหนดขอบเขตของกิจกรรมกลุ่ม
กำหนดเวลา
การเรียนรายบุคคล
รู้ความสามารถและไหวพริบของผู้เรียน
วางแผนการเรียนเป็นรายบุคคล
ออกแบบงานที่มอบหมาย
การเรียนเฉพาะบุคคล
รู้ความสามารถของผุ้เรียน
วางแผน กำหนดเป้าหมาย
ออกแบบการเรียนการสอน
ปรับขอบเขตของบทเรียน
การดำเนินการ
การเรียนเป็นกลุ่ม
ตั้งกฎเกณฑ์
สรุปย่องาน
รับฟังการอภิปราย
ให้ความช่วยเหลือ
การเรียนรายบุคคล
สรุปย่องาน
จัดสรรกิจกรรมที่เหมาะสม
จัดสรรกิจกรรมกลุ่มที่เหมาะสม
การเรียนเฉพาะบุคคล
สรุปย่องาน
จัดเตรียมสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสมสำหรับการทำงานเดี่ยว
จัดทำแผนจัดการเรียนการสอน
ความคิดเห้นต่อการพัฒนาของผู้เรียน
การประเมินผล
เป็นสิ่งจำเป็นที่ทำให้ครูสามารถตรวจสอบความก้วหน้า