Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

บทที่ 9 การจัดระเบียบวินัยในโรงเรียน - Coggle Diagram

- - - - การพูดคัยกันในห้องเรียนตลอดเวลา
    - - ฝ่าฝืนกฏระเบียบของโรงเรียน
      - ตัวอย่าง
        
        นักเรียนหญิงสวมใส่เครื่องประดับมีค่ามาโรงเรียน
        
        นักเรียนชายทำทรงผมที่ผิดไปจากระเบียบโรงเรียน
- - - - ไม่ตั้งใจฟัง
      - ลืมนำหนังสือมาเรียน
      - การก่อกวนการเรียนการสอน
      - ไม่ทำงาน
      - ใช้คำหยาบคายในชั้นเรียน
    - - เกิดความเบื่อหน่าย
      - ไม่สามารถทำความเข้าใจเนื้อหาของบทเรียนได้
      - ต้องการเพียงแค่เรียกร้องความสนใจเทานั้น
    - - ปัญหาการใช้ภาษาที่หยาบคาย ต้องการแสดงความโอ้อวดต่อเพศตรงกันข้าม - ครูต้องตระหนักให้ดีถึงความรุ้สึกอยากโอ้อวดของผู้เรียนที่สัมพันธ์กับพัฒนาการด้านร่างกายและอารมณ์ของผู้เรียน
      - ปัญหาการโต้เถียง- ใช้กฏระเบียบของโรงเรียนมาจัดการ
  - - - ความไม่ตรงต่อเวลา
      - การใช้ยาเสพติด
      - การทำลายทรัพย์สมบัติส่วนรวม
      - การลักขโมย
      - การประพฤติผิดทางเพศ
      - การใช้ความรุนแรง
    - - การใช้ยาเสพติด - อาศัยความช่วยเหลือจากห่วยงานภายนอก เช่น ตำรวจ/องค์กรอาสาสมัคร
      - ความไม่ตรงต่อเวลา - ผู้ปกครองมาส่งลูกสาย พูดคุยกับผู้ปกครองถึงสาเหตุของปัญหาที่แท้จริง
- - - - การรังแกเพื่อน
      - การทำลายทรัพย์สินส่วนรวม
      - การขาดเรียนโดยไม่มีสาเหตุ
      - การเข้าร่วมเป็นสมาชิกแก๊งอัทธพาล
      - การต่อสู้และก่อความไม่สงบนอกโรงเรียนทั้งที่อยู่ในเครื่องแบบผู้เรียน
- - - - การเข้าร่วมเป็นสมาชิกแก๊งอัทธพาล
      - การติดยาเสพติด
      - การก่อความรุนแรง
      - การก่ออาชญากรรม
  - - - การหย่าร้าง
      - ความเจ็บป่วย/อาการผิดปกติ
      - การเสียชีวิตของสมาชิกในครอบครัว