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大切にしたいものを握りしめ、 愛でて、守り抜くには？ - Coggle Diagram
大切にしたいものを握りしめ、
愛でて、守り抜くには？
誰と？
柳宗悦
民藝の基準
用即美
〜にもかかわらず
アートへの反発と怒り
権威の活用
最新のメディアでの発信
全体をくくるコンセプト
なりか
沖縄のフォトグラファー
被写体としての民藝家
北窯の松田米司
伝統的なやちむん
沖縄生まれの友達＆案内人
読谷村の民藝家
ここにまだない出会い
新しい色遣い
何を？
スポットライトを感じるか？
自分の作ったものがどうなったら幸せ？
このままで民藝は守れるか？
他のことに目移りしないか？
他の作家や領域への嫉妬は？
人々が民藝に振り向くには？
自分自身はなぜのめり込んだのか？
人生をここに賭ける確信と葛藤は？
オリジナルとは？
死ぬまでに成し遂げたいことは？
この土地ならではの美的感覚は？
なぜいまの心境に思い至ったのか？
模倣、盗作はないのか？
どこで？
沖縄のやちむん
古くは朝鮮からの輸入
琉球王国の繁栄と廃藩置県
薩摩藩と人頭税と密輸
戦争と米軍支配
戦果アギヤー、密輸、ヤクザ、貧困
本土復帰と差別
観光産業と地下経済
ニライカナイ信仰と土着的文化風習
多国籍化の文化侵食
日田の小鹿田焼
なぜ？
SNSで目立つ人、それに流される人への苛立ち
SNSで他人ウケを狙うことが自分はできない
自分が大事にしたいものは他人ウケしない
鼻につくやつが盗作とセクハラをしてた
対抗意識がなくなった
蔑み、自分自身と比較する価値もない
権威にウケたくて媚びを売る人たち＝自分のことを大事にしない
他人ウケのためなら何をしてもいい狂った倫理観
オリジナルな輝きを諦める姿勢への怒りと悲しみ
自分が本当に大切にしたいものに没頭できていない
自分のために、自分らしく生きられない子ども
子どもに我慢を強いる親、環境、社会
親もそうしたくてしてるわけじゃない
ひとり親の働きにくさ、労働時間、職業
（ひとり親がつくる）学童保育
居場所のない子どもが通える図書館
友達家族と住む
どこへ向かいつつあるか？
ダークサイド：過去の経験から感情移入して子どもを守る
自分らしく生きさせてくれない邪魔者を排除する
毒親（DV、ネグレクト、貧困）
資本主義と社会システム
子育て環境（保育、学童）、企業精度
NPO、児童養護施設
ライトサイド：強みを生かした子どもの間接支援
人生の整備、内省と自己の再発見
聞く
オリジナルを見つけ、輝かせる
視点を変える、リフレーミング
アイデア、ワクワク、楽しさ自給率