Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 1 พยาบาลกับการใช้ยา และการใช้ยาอย่างสมเหตุสมผล - Coggle Diagram
บทที่ 1 พยาบาลกับการใช้ยา
และการใช้ยาอย่างสมเหตุสมผล
บทบาทพยาบาลกับการใช้ยา
ตามพระราชบัญญัติวิชาชีพการพยาบาลและผดุงครรภ์
ด้านการป้องกัน
ส่งเสริมสุขภาพ
ฟื้นฟูสภาพ
การรักษาโรคเบื้องต้นและอาการที่พบบ่อย
การติดตามและให้การช่วยเหลือ
การเป็นผู้ประเมิน (Assessor)
การเป็นผู้เฝ้าระวังและประเมินอันตรายในระยะแรก(Early detection)
ผู้จัดการรายกรณี(Case Manager)
ผู้ติดตามประเมินผลลัพธ์(Outcome evaluator)
ผู้พัฒนานวัตกรรม(Innovator)
อธิบายและแนะนำการใช้ยา เน้นให้เห็นถึงอันตรายของการใช้ยาไม่ถูกต้อง
กระบวนการพยาบาลในการใช้ยา
มีการรวบรวมข้อมูล
นำข้อมูลมาวางแผนในการให้ยาแก่ผู้ป่วยอย่างถูกต้อง เป็นขั้นตอน ตามกระบวนการพยาบาล
กระบวนการพยาบาลในการใช้ยา
ประเมินปัญหา
รวบรวมข้อมูลทั้งหมดของผู้ป่วยคุณสมบัติต่างของยาที่ผู้ป่วยได้รับความร่วมมือในการรับประทานยา
การกำหนดข้อวินิจฉัยทางการพยาบาล
ขาดความรู้เกี่ยวกับยา
ไม่ให้ความร่วมมือที่ดี เนื่องจากไม่ตระหนักถึงความสำคัญของการ
รับประทานยา
วิตกกังวลในการรับประทานยา
ภาพลักษณ์เปลี่ยนแปลเนื่องจากยา
การวางแผนการพยาบาล
ตั้งวัตถุประสงค์
พัฒนาแผนการสอนให้ดี
การนำแผนการพยาบาลไปใช้
ไม่เร่งรัดผู้ป่วย ให้เวลาในการศึกษา
เลือกสถานที่สอนที่เหมาะสม
มีการให้รางวัลแก่ผู้ที่ปฏิบัต
ใช้คำพูดที่เข้าใจง่าย กระชับ ชัดเจน
หาวิธีไม่ให้เกิดการหลงลืมรับประทานยา
ควรจัดเวลารับประทานยาให้เหมาะสมกับชีวิตประจำวัน
ควรสอนผู้ป่วยและครอบครัวให้เกิดความรู้จนสามารถปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง
การประเมินผล
นัดมาตรวจตามนัด
สังเกต ซักถามเพื่อประเมินทัศนคติ
การใช้ยาว่าถูกต้องหรือไม่
การประเมินปัญหา (Assessment)
การซักประวัติสุขภาพ
โดยต้องมีทักษะการสื่อสารสร้างสัมพันธภาพที่ดีแก่ผู้รับบริการและผู้ดูแล
การซักประวัติข้อมูลทั่วไป ข้อมูลสุขภาพ การใช้ยาทั้งยาตามค าสั่งแพทย์และยาที่รับประทานเองทั้งหมด
การประเมินร่างกายและสิ่งที่เกี่ยวข้องกับการใช้ยา
ความรู้ ความจ าการได้ยินการมองเห็น ก าลังแรงในการเปิดปิดขวดยา โดยเฉพาะในผู้สูงอายุ
การใช้แบบประเมินการใช้ยา ความร่วมมือในการใช้ยา ความต่อเนื่อง
ในการใช้ยา
การกำหนดข้อวินิจฉัยทางการพยาบาล (Nursing Diagnosis)
ขาดความรู้เกี่ยวกับยา
ไม่ให้ความร่วมมือที่ดีเนื่องจากไม่ตระหนักถึงความส าคัญของ
การรับประทานยา
วิตกกังวลในการรับประทานยา
ภาพลักษณ์เปลี่ยนแปลงเนื่องจากยา
พฤติกรรมแสวงหาการรักษา
ปัญหาต่าง เช่น อ่อนเพลีย ท้องผูก เนื่องจากผลข้างเคียงของ
การใช้ยา
การวางแผนทางการพยาบาล(Planning)
ตั้งวัตถุประสงค์ และเกณฑ์การประเมินให้ชัดเจน
วางแผนการท างานเป็นทีมสหสาขา และผู้ดูแล
พัฒนาแผนการสอนให้ดี โดยวิเคราะห์ปัญหาอุปสรรค
ในการติดตามต่อเนื่อง
การนำไปใช้(Implementation)
ไม่เร่งรัดผู้ป่วย ให้เวลาในการศึกษา
เลือกสถานที่สอนที่เหมาะสม
มีการให้รางวัลแก่ผู้ที่ปฏิบัต
ใช้คำพูดที่เข้าใจง่าย กระชับ ชัดเจน
หาวิธีไม่ให้เกิดการหลงลืมรับประทานยา
ควรจัดเวลารับประทานยาให้เหมาะสมกับชีวิตประจ าวัน
ควรสอนผู้ป่วยและครอบครัวให้เกิดความรู้จนสามารถปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง
โดยพยาบาลจะต้องมีทักษะการติดตามใช้ยาอย่างต่อเนื่อง การ
ส่งต่อ ประเด็นจริยธรรมและกฏหมายการใช้ยา
การประเมินผล(Evaluation)
นัดมาตรวจตามนัด
-สังเกต ซักถามเพื่อประเมินทัศนคติ
-การใช้ยาว่าถูกต้องหรือไม่
ทั้งผู้รับบริการและผู้ดูแล
พยาบาลกับการใช้ยาอย่างสมเหตุผล
(Rational Drug Use : RDU)
การใช้ยาโดยมีข้อบ่งชี้
มีประสิทธิผลจริง
ให้ประโยชน์ทางคลินิกเหนือกว่าความเสี่ยงชัดเจน
มีราคาเหมาะสม คุ้มค่าตามหลักเศรษฐศาสตร์สาธารณสุข
วิธีการให้ยาและความถี่ถูกต้องเหมาะสม
ผู้รับบริการให้การยอมรับ