Mi prendo cura... mi prendo cura

...DI ME me

...DEGLI ALTRI altri

...DELLA COMUNITA' unnamed (2)

...DELL'AMBIENTE ambiente

AUTONOMIA

CITTADINANZA

IDENTITA'

Intellettiva

Psicodinamica

Corporea

Relazionale

Igiene Personale

Alimentazione

Acquisire le regole per la convivenza (muoversi nello spazio tra autonomia e dipendenza, tra esigenza di libertà e di espressione personale) con il gruppo-sezione e in rapporto alla guida autorevole dell'adulto-regista

DIGITALE

INTERIORIZZARE le coordinate spazio-temporali

ORIENTARSI nel mondo dei simboli, dei media, delle tecnologie

PADRONEGGIARE le prime abilità di tipo logico

CITTADINANZA ATTIVA e RESPONSABILE

Apprendere le regole del vivere e convivere con le diversità

Coniugare lo sviluppo soggettivo e personale con la dimensione sociale = Educazione Democratica

Apprendere le regole del vivere e convivere con altre culture

Luogo di accoglienza, solidarietà, confronto e mediazione culturale

FAMIGLIA

SCUOLA

TERRITORIO

Conoscenza e rispetto degli spazi del territorio circostante

Quartiere

Giardino Pubblico

Città

Biblioteca

...DI ME ALUNNO scuola

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DOVERI DENTRO/FUORI LA SCUOLA

DIRITTI DENTRO/FUORI LA SCUOLA