Mi prendo cura...
...DI ME
...DEGLI ALTRI
...DELLA COMUNITA'
...DELL'AMBIENTE
AUTONOMIA
CITTADINANZA
IDENTITA'
Intellettiva
Psicodinamica
Corporea
Relazionale
Igiene Personale
Alimentazione
Acquisire le regole per la convivenza (muoversi nello spazio tra autonomia e dipendenza, tra esigenza di libertà e di espressione personale) con il gruppo-sezione e in rapporto alla guida autorevole dell'adulto-regista
DIGITALE
INTERIORIZZARE le coordinate spazio-temporali
ORIENTARSI nel mondo dei simboli, dei media, delle tecnologie
PADRONEGGIARE le prime abilità di tipo logico
CITTADINANZA ATTIVA e RESPONSABILE
Apprendere le regole del vivere e convivere con le diversità
Coniugare lo sviluppo soggettivo e personale con la dimensione sociale = Educazione Democratica
Apprendere le regole del vivere e convivere con altre culture
Luogo di accoglienza, solidarietà, confronto e mediazione culturale
FAMIGLIA
SCUOLA
TERRITORIO
Conoscenza e rispetto degli spazi del territorio circostante
Quartiere
Giardino Pubblico
Città
Biblioteca
...DI ME ALUNNO
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DOVERI DENTRO/FUORI LA SCUOLA
DIRITTI DENTRO/FUORI LA SCUOLA