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Gestión educativa
Estrategia
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Adelantarse a sucesos y dirigir acciones a través de la capacidad de planear acontecimientos futuros
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Direccionalidad, no predicción
Diseño estratégico
Elaborar planes 
Predicciones
Si la realidad no se comporta como se predijo se desecha el proceso ya que es una realidad muy mutable
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Liderazgo
Se alcanza la cúspide cuando se integra a cada colaborador y con esta integración la organización se adapta al cambio y genera valor
Desafíos
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La gestión educativa se relaciona con procesos de innovación y cambio pero no puede llevarse a cabo sin la eficacia del liderazgo
"Gestión escolar"
Pasa de entenderse como una función puramente técnica, centrada en la persona individual del director, en la cultura organizacional y la acción educativa y social de la escuela
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