Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Child Development Based Assessment (CDBA), ASESMEN, Markus Fluorinco…
Child Development Based Assessment (CDBA)
Aspek Perkembangan Bahasa
Aspek Perkembangan Kognitif
Aspek Perkembangan Sosial Emosi
Aspek Perkembangan Fisik Motorik
Aspek Perkembangan Moral
ASESMEN
Jenis - Jenis Asesmen
Running Record
Anecdotal record
Time sampling
Even sampling
Check List
Rating scale
Rubric
Portfolio
kontinum
Tujuan Asesmen
Penyaringan/penyeleksian (Screening).
Menggambarkan berbagai jenis keterampilan yang terarah (Determining Eligibility).
Penyusunan/pengembangan program pembelajaran yang tepat dan sesuai (Programing Planing).
Membuat keputusan tentang penempatan (Maping).
Memantau pekembangan anak (Monitoring).
Curriculum Based Assesment
Aspek Perkembangan Bahasa
Aspek Perkembangan Seni
Aspek Perkembangan Sains
Aspek Perkembangan Matematika
Tujuan Asesmen
Neil Shambaugh dan Susan G. Magliaro (2006:121)
Penempatan / Placement
Diagnosa / Diagnostic
Perkembangan / Formative
Hasil Akhir / Summative
Play Based Assessment
mendukung semua aspek perkembangan
Markus Fluorinco Susanto Adhi