บทที่ 7 การดําเนินการสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
ความหมาย
การสอนให้ผู้เรียนมีส่วนร่วม
ผู้เรียนสร้างองค์ความรู้เป็นของตัวเอง
สิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้
วิธีการที่พวกเขาได้เรียนรู้
สิ่งที่พวกเขาเรียนรู้
กิจกรรมสร้างความร่วมมือ
สภาพแวดล้อม
กิจกรรมเสริมความร่วมมือ
การค้นพบสติปัญญาของตัวเอง
กิจกกรมที่ส่งเสริมการคิด
การประดิษฐ์ชิ้นงานของผู้เรียน
ลักษณะการสอนผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
มีจุดมุ่งหมายในการเรียนรู้ที่ชัดเจน
ใช้สื่อการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ
รู้จุดแข็งและจุดอ่อนของตัวเอง
มีความรับผิดชอบต่อการเรียนของตนเอง
ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางในชั้นเรียน
วิธีดําเนินการสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
ออกแบบการสอนให้ตรงความสนใจ
การเรียนเป็นกลุ่ม
อภิปายกลุ่มและทําโครงงาน
การเรียนเฉพาะบุคคล
ทํางานของตนเอง
ขั้นตอนที่ 1 วางแผน
ขั้นตอนที่ 2 การดําเนินการ
ขั้นที่ 3 การประเมินผล
click to edit
การทํางานของผู้เรียนเป็นกลุ่ม
ครูต้องตรวจสอบความรู้ที่มีอยู่
ประเมินผลความก้าวหน้าของผู้เรียน