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活用哲學1 - Coggle Diagram
活用哲學1
笛卡兒 知識論1
知識論
背負知識份子背後的責任
Ex 大學教授不能做壞事
讀懂 理解
每個人的事情
學過程是理解的過程
數學是推理的標竿
不一樣結果
如何獲得百分之百獲的知識(如何百分之百肯定知識的正確性)
I know vs. i believe
你有資格說I know嗎
何謂懂？
Ex. 哲學文章 先讓你不懂
如何理性交談-為了說服對方-被說服意味放棄理性-矛盾
蘇格拉底的書 先讓你說 讓你覺得很簡單 接著問更多問題 讓你 「自曝其段」
先讓對方願意跟你對談
夢裡還是夢外 無法區分
很多個部分（五感）構成了整體
懷疑方法
是用理性理解還是用文字了解外在？
數學
方法
懷疑外在世界 個人存在 數學跟驗計算 我只能不懷疑我正在思考
造就個人主義
甚麼是美國的好大學
重視個人主義的成功
連問題都是個人的問題
How do you know
而不是亞里斯多德的what
人最喜歡講出自己想像的事情
我思故我在
沒有主詞（普遍性
這個東西思考 那他就存在
蘇格拉底之死
最荒謬的事
有why的 不合理情理的事都有哲學意涵
格言
I can't teach you anything but make you think
The only thing I know is that I do not know anything
哲學的對話
阿蛤 experience
悟到了 需要他人點悟或刺激
Xenophon
活用哲學
來自政治
要素
不拘泥引經據典
不濫用術語
要有切身感覺
分類的哲學理念 （categorization)
Ex.西伯利亞在地圖上看不大 但畫出來就很大 因為我們是建構在兩點之間最短的距離為直線的邏輯所畫
科學就是用表真取代現實
哲學講世界起源的應用
先有人說世界的存在是因為a 但a是因為甚麼而存在呢？
後有人說 世界的存在是因為力矩的平衡 你支撐我 我也支撐你
應用
北韓的飛彈
意味著他小小的國家有 以色列怎麼會沒有？
國際局勢中 並不是誰統治誰 而是大國之間造成平衡 也因此 小國能做各種準備 講把就是刷存在
為什麼你知道
人懂的只有的自然語言的表達與概念架構的模糊性
我不知道 我沒有數學物理 僅是用想想像力
核心
想像力
沒有道德界線
沒哲學 沒科學
活用哲學
想像+表達力
起源都是假的
對一個不知道自己在說謊的人 測謊有用嗎？
權力來自於
效率
教育與反駁
“全世界都是廢物”“你憑什麼？”
更好的回應
請問廢物與非廢物之間有甚麼「客觀的」標準
證據？
加薪
新概念 新名詞 表達有邏輯
閒聊
天主學校
European royalty
與monk對比
歐洲的三階級制度明顯
西方文化精華
追朔本源的重要
對比中華文華
若經濟是教育的目標 台灣教育首屈一指
More功利主義
自由與恐懼是相對的