Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
สิ่งที่ได้เรียนรู้จากการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ชุมชนเป็นฐานการเรียนรู้,…
สิ่งที่ได้เรียนรู้จากการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ชุมชนเป็นฐานการเรียนรู้
สิ่งที่ได้เรียนรู้จากการเรียนแบบ CBL
1.มีความกระตือรือร้นในการทำงาน หาข้อมูลต่างๆเพื่อนำไปให้ความรู้และการแนะนำการดูแลผู้รับบริการที่ใส่สายสวนปัสสาวะแบบค้างไว้
2.ได้นำนวัตกรรมที่มีผู้คิดค้นไว้แล้วมาต่อยอด ให้เข้ากับการใช้งานใน
สถานการณ์จริง ซึ่งได้เพิ่มในส่วนที่เป็นกระเป๋าที่เอาไว้ใส่สมุนเพื่อช่วยดับกลิ่น และมีรูที่ด้านล่างเพื่อง่ายต่อการทิ้งปัสสาวะ ป้องกันการติดเชื้อ
3.ได้เห็นแนวทางแก้ปัญหาในแต่ละกลุ่มที่ได้ลงไปเยี่ยมบ้าน ซึ่งมีความแตกต่างกันออกไป มีการคิดค้นนวัตกรรมหรือสื่อให้ความรู้ที่เหมาะสมกับผู้รับบบริการและญาติ มีการให้ความรู้ทั้งด้านปัญหาด้านสุขภาพ และปัญหาด้านสิ่งแวดล้อม โดยยึดหลักที่สามารถทำได้จริงและหาได้ง่ายตามท้องถิ่น
ด้านผู้สอนและผู้ประสานงาน
1.อาจารย์ประจำรายวิชา ได้มีการแจ้งข่าวสาร รูปแบบการทำงานได้อย่างชัดเจน มีตัวอย่างแบบฟอร์มให้ เพื่อง่ายต่อการเรียนรู้ และติดตามนักศึกษาเป็นอย่างดี
2.อาจารย์ประจำกลุ่มมีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับนักศึกษา และให้ข้อเสนอแนะในส่วนของเนื้อหา ข้ลมูลที่ควรปรับปรุง เรื่องนวัตกรรมที่สามารถใช้ได้จริงในผู้รับบริการ ทำให้นักศึกษาได้นำไปปรับปรุงแก้ไขได้ถูกต้องและสมบูรณ์มากยิ่งขึ้น
3.ผู้สานงานแจ้งรายละเอียดให้กับเพื่อนร่วมชั้นได้ละเอียด เข้าใจง่าย คอยติดตามงาน เตือนเพื่อนในเรื่องต่างๆ เพื่อให้เกิดความผิดพลาดน้อยที่สุด
4.คุณแม่ อสม ให้ความร่วมมือในการลงเยี่ยมบ้านในครั้งนี้เป็นอย่างดี ดูแลนักศึกษาเป็นอย่างดี และยังช่วยสื่อสารกับญาติของผู้รับบริการให้ทราบถึงการลงเยี่ยมบ้านของนักศึกษาในครั้งนี้ ทำให้ได้รับความร่วมมือจากผู้รับบริการและญาติ
ด้านผู้เรียน/กลุ่มย่อย
1.เห็นความสามัคคีภายในกลุ่ม มีการทำงานด้วยกันโดยมีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกัน มีความรับผิดชอบในแต่ละหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายซึ่งแต่ละคนทำได้ดีมากๆ
2.มีความสุขในการลงชุมชนในครั้งนี้ เพื่อนภายในกลุ่มสร้างสียงหัวเราะให้กันและกัน ทำให้การทำงานในครั้งนี้ไม่น่าเบื่อ และงานสำเร็จตามเวลาที่กำหนด
3.นักศึกษาเกิดความคิดสร้างสรรค์ในการทำนวัตกรรม ที่เป็นปัญหาของผู้รับบริการ ซึ่งนวัตกรรม"ถุงหอมมหัศจรรย์"ทำให้ผู้รับบริการและญาติสนใจและคิดนำไปต่อยอด ทำให้นักศึกษามีกำลังใจและภาคภูมิใจที่ได้นำความรู้และนวัตกรรมไปนำเสนอในการลงเยี่ยมบ้านในครั้งนี้เป็นอย่างมาก
4.นักศึกษาได้สืบค้นหาวิธีการดูแลผู้ป่วยที่ใส่สายสวนปัสสาวะแบบค้างไว้ และโรคความดันโลหิตสูง ซึ่งสื่อที่นักศึกษาภูมิใจคือท่าออกกำลังกายในผู้ป่วยโรคความดันโลหิตสูง เพราะผู้รับบริการและญาติบอกว่าเป็นท่าที่ไม่ยากมาก และทำแล้วไม่เหนื่อย รู้สึกเหมือนฝึกการหายใจร่วมด้วย สามารถนั่งหรือยืนทำก็ได้และไม่เคยเรียนรู้ที่ไหนมาก่อน
ปัญหา/อุปสรรค
1.ฝนตกทำให้การเดินทางในการลงเยี่ยมบ้านครั้งสุดท้ายค่อนข้างลำบาก ทำให้สื่อที่เตรียมไปเปียกเล็กน้อย
2.ระยะเวลาในการลงเยี่ยมบ้านในครั้งนี้น้อยเกินไป ทำให้นักศึกษาต้องเร่งรีบในการเก็บข้อมูล อาจมีบางข้อมูลที่ได้ไม่ครอบคลุม
นางสาวธนัญญา จรบุรมย์ เลขที่ 40 รหัสนักศึกษา 61113301040 ชั้นปีที่ 3 รุ่นที่ 36
