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Appropriation du code alphabétique - Coggle Diagram

- - - - 17 voyelles
      - 16 consonnes
      - 3 semi-consonnes
    - - (Appropriation progressive du principe alphabétique et des correspondances graphèmes-phonèmes.)
    - - Phonogramme conventionnel
      - Phonogramme non conventionnel
      - Combinatoire phonologique
      - Séquentialité
        
        Capacité de l'apprenant à respecter l'ordre d'apparition des phonèmes dans la chaine sonore lorsqu'il écrit des phonogrammes.
      - Extration phonologique
      - Exclusivité
    - - Graphonologique
        
        Recours à des correspondances graphophonologique :
        
        Liens explicites chaine orale et signe écrits (correspondance lettre/son)
        
        Haut niveau d'effort cognitif.
      - Épellative : recourir au nom de la lettre pour l'écriture d'une syllabe ou de 2 phonèmes
    - - Caractère multigraphique
        
        Un phonème représenté par des graphèmes différents
        
        (O) = au, eau, o
        
        (S) = Ciment, Silence, Collation
      - Caractère multi- phonologique
        
        Un graphème peut représenter des différents phonèmes
        
        La présence des graphèmes complexes
        
        Diagrammes
        
        Trigrammes
  - - - Normes (Conventionnalité orthographique)
      - Système morphogrammique
      - Lexique mental
    - - Morphogramme orthographique
      - Morphogramme conventionnel
      - Exclusivité
    - - Analogique
        
        comparaison entre le mot qu'il connait et une partie d'un mot nouveau.
      - Lexical
        
        Recours à un mot emmagasiné dans son lexique mental pour produire ou lire ce mot.
      - Eronée ?
  - - - Synonymes
        
        Différence graphique, même prononciation, sens différent