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La comunicación - Coggle Diagram

- - - - Apoyo
      - Gestual
- - - - 1r L 2n A 3ro S 4to N ...
  - - - Cada concepto tiene su nombre
        
        Tiza no se puede llamar chubasquero
  - - - Morfemas
        
        Tiene sentido
        
        La-s niña-s moren-a-s
        
        Lo-s niñ-o-s moren-o-s
      - Fonemas
        
        No tiene sentido
        
        /l/a/s /n/i/ñ/a/s/
  - - - El lenguaje evoluciona
        
        Pluma (ave, para escribir, bola para jugar a batminton
    - - No podemos canviar el significado de las cosas
- - - - Sonidos, palabras, frases...
    - - Léxico / Semantica
        
        Palabras
        
        Se ocupan del significado
      - Morfología
        
        Monemas
        
        Fonemas
        
        Lexemas
      - Sintáctico
        
        Oraciones y sintagmas
      - Fonética / Fonología
        
        Fonemas
        
        Unidades mínimas, representaciones de sonidos
        
        /m/a/r /p/a/r
        
        Estudiados por la fonologia
        
        Sonidos
      - Textual
        
        Texto
- - - - Lugar donde se habla
      - Proximidad como/donde dices las cosas
    - - Tiempo
    - - Gesto
      - Mirada
      - Vestimenta
      - Tatuajes
      - Piercings
    - - Mezcla
        
        Gesto
        
        Timbre
        
        Entonación
- - - - Código morse
      - Código de los ciegos
      - Señales
  - - - Bandera
      - Simbolo + visual
- - - - Innato (no tenemos que aprenderlo)
      - Espontáneo
    - - No innato (tenemos que aprenderlo)
      - No espontáneo
    - - Aprendizaje
      - Desplazamiento (hablar del mañana)
      - Producividad ilimitada
      - Dualidad
        
        Podemos desglosar cualquier frase