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PROYECTO EDUCATIVO DE MATEMATICA PARA 4TO GRADO FOT1 - Coggle Diagram

- - - - Dar a conocer algunas de las herramientas digitales que se pueden
        emplear para facilitar, fortalecer, hacer más lúdica y didáctica la enseñanza
        de las matemáticas en 4to. grado de la educación primaria.
      - Demostrar la aplicabilidad de las herramientas digitales
        en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en 4to grado de la educación primaria.
      - Estimular las habilidades de análisis del pensamiento en los estudiantes de 4to. grado
        de las educación primaria, con el uso de las diferentes herramientas digitales en el aprendizaje de las matemáticas.
      - Diseñar un plan de trabajo desde el área de matemáticas que esté disponible
        para los docentes de 4to. grado con las actividades y recursos virtuales necesarios para el año escolar 2020-2021.
- - - - Encuentros virtuales a través de ZOOM con coordinadora y docentes de 4to grado para dar a conocer el proyecto.
      - Encuentros virtuales a través de ZOOM con padres y estudiantes de 4to.
      - grado para dar a conocer la temática de trabajo en el área
        de matemática, los recursos digitales y virtuales que se estarán utilizando, establecer normas para los
        encuentros virtuales, conocer los niveles de manejo de la tecnología de los padres y estudiantes.
      - Aplicación de evaluación diagnóstica de forma por GOOGLE FORM y QUIZZIZ a docentes, coordinadores padres y estudiantes de 4to. grado, sobre
        el uso de las tics y conocimiento de las aplicaciones que estaremos utilizando en el área de las matemáticas.
      - Encuentros virtuales a través de
        ZOOM con docentes de 4to. grado para orientar sobre el uso de los recursos digitales y virtuales que se estarán
        utilizando en el área de matemática durante el año 2021 y los recursos disponibles en la plataforma
        EDUPLAN, explorar los Recursos Didácticos Digitales recopilados y creados por el MINERD.
  - - - relacionados con las matemáticas y la formación en valores de cada individuo.
      - Dicha evaluación tendrá lugar al término de cada periodo de clase
        acordado conforme al tiempo en desarrollarse las las actividades que muestran el logro de las competencias.
      - Esta evaluación se hará a
        través de rúbricas, cuestionarios, debates, entre otros, aprovechando los recursos tecnológicos antes mencionados.