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La sociedad del conocimiento: inclusión o exclusión, Rosa Blanco…
La sociedad del conocimiento: inclusión o exclusión
Mirada a través de la historia valorando en diversas culturas
Descubrimiento de distintos saberes
Diferentes momentos de la vida del hombre
Según la mitología griega, el conocimiento también era un tesoro sólo poseído por los Dioses; Prometeo tuvo que robar el fuego para llevarles un poco de calor a los indefensos hombres
El descubrimiento del fuego cambió ciertamente la vida del hombre; le dio luz, lo protegió del frío y de los animales, le sirvió para fundir metales y cocinar los alimentos así transformó sus hábitos de consumir la carne cruda
Desde los orígenes bíblicos el conocimiento ha sido fuente de poder : a serpiente a Eva ofreciéndole que al comer del fruto prohibido
El hombre descubrió la forma de producir los alimentos, con este conocimiento se inició la primera gran revolución: la agrícola que cambió la forma de vivir del ser humano
Sedentarismo: aparecieron las primeras aldeas y después las grandes civilizaciones; donde el conocimiento fraccionado y dominado por cada ser los llevó a la especialización del trabajo
En las civilizaciones agricolas, el conocimiento fue adquirido con base en la observación
El conocimiento de la ciencia aplicado a la tecnología contribuyó a inclinar la balanza
a quienes lo poseían
Con el invento de la imprenta empezó a haber mayor difusion de las ideas
El siglo XVIII, el siglo de las luces, con el movimiento intelectual conocido como la Ilustración, que dio paso a la razón como medio para conocer, permitiendo acercarse más a la verdad
Durante el Renacimiento el conocimiento se difundió en la enciclopedia
La Revolución Industrial
Se cambia el paradigma de hacer las cosas de manera artesanal a ser elaborado por las máquinas
Sitúa, con el tiempo, a los países poseedores del conocimiento de saber diseñar esta tecnología
En los países más ricos del mundo, otra vez es el conocimiento él que otorga el poder económico
Así se aprecia el cambio de esclavo a siervo y de siervo a obrero de los hombres que poseían como único conocimiento el saber utilizar su fuerza laboral y artesanal
La tecnología un satisfactor que transformó a la sociedad
En la actualidad el mundo entra en un proceso de globalización donde se pretende aprovechar los talentos de toda la humanidad para producir y crear la sociedad del futuro
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)
Intenta mediar y exigir a cada país que realmente se imparta una educación que eleve la condición de vida de los ciudadanos
Binemiles (2010) se refiere más que a una Sociedad del Conocimiento a una economía del conocimiento; que es un nuevo paradigma técnico-económico, donde la ciencia se ha transformado en una de las actividades más productivas
Sociedad del conocimiento
La clave de este proceso es que el conocimiento introduce un espacio de innovación permanente e integral que articula el conocimiento autosostenido, incorporando un desarrollo más equitativo
se basa en el progreso social, ético y político
Existencia de las grandes civilizaciones exclavitivas; sociedades en las que el conocimineto estaba resguardado en manos de unos pocos
Los egipcios tenían escuelas muy
herméticas llamadas Misterios a la que acudían gentes de las clases superiores
En Mesopotamia se han encontrado tablillas en las que se resguardaba el conocimiento: Sólo del dominio de una élite que gobernaba y enseñaba únicamente a sus descendientes
Los Aztecas tenían dos escuelas: Telpuchcalli y el Calmécac para el adiestramiento de los deberes sacerdotales los nobles hijos de los gobernantes y sacerdotes
La iglesia mantuvo su dominio durante la Edad Media, enseñando solo lo que le permitía sostener su ideología
La difusión de la Biblia, considerado uno de los primeros libros que se publicaron
Rosa Blanco Liberio/Agentes transformadores del cambio /
https://www.redalyc.org/pdf/440/44024857006.pdf