Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
รูปแบบและแนวทางการประเมินคุณภาพภายในของการศึกษาแนวใหม่, นางสาวศิริรักษ์ …
รูปแบบและแนวทางการประเมินคุณภาพภายในของการศึกษาแนวใหม่
ความหมายของการประเมินผล
การประเมินผล คือ การตัดสินคุณค่าของสิ่งที่ถูกวัดโดยการเทียบกับเกณฑ์ จุดเน้นของการประเมินอยู่ที่ความยุติธรรมและความเหมาะสมของเกณฑ์ที่ใช้ในการตัดสินที่มีความโปร่งใส และเปิดเผย
การประเมินผลที่ดี ต้องอยู่บนฐานของข้อมูลที่มีความตรง และเชื่อถือได้ ซึ่งได้จากการวัดที่มีคุณภาพ สามารถให้ผลการวัดที่ถูกต้องสอดคล้องกับสภาพความเป็นจริง
แนวทางการประเมิน และการประกันคุณภาพการศึกษาแนวใหม่
การประเมินบนพื้นฐานของหลักฐาน (Evidence-based assessment)
การประเมินโดย (Peer review)
การประเมินแบบองค์รวม (Holistic Assessment)
การตัดสินโดยผู้เชี่ยวชาญ (Expert judgment)
การประเมินผลภายใน
กระบวนการประเมินผลการดำเนินงานของหน่วยงานที่กระทำ
โดยบุคลากรในหน่วยงาน หรือผู้ที่เกี่ยวข้องอย่างต่อเนื่อง
เพื่อให้ได้ข้อมูลที่ช่วยในการปรับปรุงพัฒนาการดำเนินงานให้บรรลุเป้าหมายตามที่กำหนด
ถือเป็นกระบวนการตรวจสอบการทำงานของตนเอง (Self - evaluation)
การประเมินผลภายนอก
กระบวนการตรวจสอบคุณภาพการดำเนินงานของหน่วยงาน ซึ่งกระทำโดยกลุ่มบุคคลที่เป็นนักประเมินโดยอาชีพ
เพื่อให้ได้ข้อมูลเกี่ยวกับคุณค่าของหน่วยงาน ซึ่งเป็นประโยชน์ต่อการปรับปรุงการทำงาน และเป็นหลักประกันคุณภาพการดำเนินงานของหน่วยงานว่าได้มาตรฐานหรือไม่ เพียงใด
ธรรมชาติของการวัดและการประเมิน
ผลจากการวัดเป็นคุณลักษณะในเชิงสัมพัทธ์ (Relative)
การวัดมี Error เกิดขึ้นเสมอ
เป็นการวัด/สังเกตทางอ้อม (Indirect observation)
วัดพฤติกรรมได้ไม่ทั้งหมด จึงใช้เครื่องมือรวบพฤติกรรมตัวอย่างที่เป็นตัวแทน (Representative) ของสิ่งที่ต้องการวัดทั้งหมด
ประเภทของการประเมินผล
ช่วงเวลาของการประเมิน
ระหว่างการดำเนินงาน
สิ้นสุดการดำเนินงาน
ก่อนการดำเนินงาน
ผู้ทำการประเมิน
บุคลากร / ผู้เกี่ยวข้องกับหน่วยงาน
บุคลากรภายนอกหน่วยงาน
บทบาทของการประเมิน
Formative Evaluation
Summative Evaluation
สิ่งที่ถูกประเมิน
, Input Evaluation
Process Evaluation
Need assessment
Product Evaluation
Impact Evaluation
หลักการวัดและประเมินผล
ควรวัดสิ่งนั้นอย่างไร ? ควรใช้เครื่องมืออะไร รูปแบบประเมินใด
ควรแปลความหมายอย่างไร ? ตัดสินใจ / ปรับปรุง
สิ่งที่มุ่งวัดคืออะไร ? มาตรฐาน / ตัวชี้วัด
นางสาวศิริรักษ์ วดีศิริศักดิ์ รหัส 636150110071