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EL CONOCIMIENTO (Teoría de clase 1), Miryam Pirca Narvaez - Coggle Diagram
EL CONOCIMIENTO
(Teoría de clase 1)
ORIGEN
Gnoseología
Disciplina filosófica que se encarga de estudiar el conocimiento
Raíces griegas
Logos = estudio
Gnosis = conocimiento
CONCEPTO
Como acción
Proceso mental
Intencional
Conciente
Aprehensión cognitiva
Intencionalidad por conocer
Relación directa entre lenguaje y conocimiento
Como proceso
Acto de aprender
Sensible
Basada en la experiencia
Intelectual
Basada por la razón
CARACTERÍSTICAS
Objetivo
No variado por el sujeto
Verdadero
Sin intervención de emociones
Comunicable
NIVELES
Conocimiento Científico
Riguroso y sistemático
Objetivo
Se basa en el método científico
Conocimiento Filosófico
Busca dar intepretración sobre
La realidad
El hombre
La naturaleza
Conocimiento Empírico
Es popular
Ejemplos
El horóscopo
Las lectura de cartas
Mitos y leyendas
Se basa en suposiciones
No es comprobable
FORMACIÓN
Nivel Sensorial
La percepción
Acto de conocer e interpretar sensaciones
La representación
Interpretación de las sensaciones
La sensación
La impresión que las cosas producen por medio de los sentidos
Nivel Lógico
Los juicios
Actos mentales
Los razonamientos
Nuevo conocimiento partiendo de otro inferido
Deducción
Inducción
Los conceptos
Reflejo de cualidades
Generales
Esenciales
El conocimiento sensorial es la base del conocimiento lógico
Miryam Pirca Narvaez