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UNIDAD 4: RESULTADOS, Integrantes, Idea, Concebir la idea a investigar,…

- - - - • Diseños de integración
      - • Diseños de conversión
      - • Diseños secuenciales
      - • Diseños concurrentes
  - - - Metainferencias
      - Inferencias
    - - • Integración de los datos cuantitativos y cualitativos
      - • Análisis
      - • Recolección
- - - - Pretensiones de la investigación mixta
        
        Desarrollo: Usar los resultados de un método para ayudar a desplegar al otro en diversas cuestiones
        
        Iniciación: Descubrir contradicciones y paradojas, así como obtener nuevas perspectivas y marcos de referencia
        
        Visión Holística: Abordaje más completo e integral del fenómeno estudiado
        
        Expansión: Extender la amplitud y el rango de la indagación usando diferentes métodos para distintas etapas del proceso investigativo
        
        Complementación entre los dos métodos
        
        Compensación: un método puede visualizar elementos que el otro no
        
        Triangulación: Lograr correspondencia o no, de metodos cuantitativos y cualitativos
        
        Diversidad: Distintas ópticas para estudiar el problema
- - - - medios, equipos, instrumentos, software, libros, vídeos.
      - metodologías, normativas, recomendaciones, estrategias y objetos materiales, como:
      - procedimientos, métodos, técnicas
- - - - Muestra
- - - - .
- - - - Establecer las hipótesis
        
        Seleccionar el diseño de la investigación que más se adapte
        
        Selección de la muestra
        
        Recolección y Análisis de Datos
        
        Presentar Resultados