“Dinamización de metodologías y procesos para la
democracia participativa"

Dinámica de grupos

La socialización de las personas depende en gran medida de la influencia de los grupos en los que interviene.

Kurt lewin;introdujo el concepto de Dinámica de Grupos como estudio científico de los pequeños grupos en los años 30.

La pertenencia a uno o varios grupos es consustancial a toda persona.

CARTWRIGTH y ZANDER mencionan que es una especie de ideología política.

Enfoques históricos sobre la dinámica de grupos

Enfoque Psicoanalista

Enfoque Humanista

Enfoque Interaccional

Representantes: Kurt Lewin,John Dewey y Sigmund Freud.

Énfasis en los fenómenos psicológicos del grupo y de las organizaciones.

Surge en EEUU, tras la Segunda Guerra Mundial.

Busca la eficacia de los grupos, perfeccionar el funcionamiento
para construir un nuevo orden social.

Definen grupo como el conjunto de personas que han elegido los mismos objetos de identificación, para resolver conflictos internos semejantes.

Representantes: Sigmund Freud, Melanie Klein y W.R Bion.

Tiene como objetivo hacer conscientes a las y los miembros del grupo de lo oculto, de los conflictos.

Grupos orientados a lograr un mayor desarrollo personal y una mayor facilidad de comunicación entre quienes asistían.

Tiene como objetivo reeducar emocionalmente.

Estudio de aquellas fuerzas del grupo que parten de la persona, su dinamismo interior hacia el crecimiento.

Representantes: Carl Rogers,M. Buber, A. Maslow y Perls.

Objetivo de la Dinámica de Grupos

Capacitar para percibir la consecuencia de los hechos y aprender de ellos.

Conseguir una mayor eficacia de comportamiento individual frente al ambiente.

Hacer consciente a las personas de sus formas de expresión.

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Métodos de la Dinámica de Grupos

Grupo de Encuentro.

Método grupal de intervención centrado en el tema.

Entrenamiento Sensitivo.

Entrenamiento de la Organización.

El Grupo

Para que se cree un grupo es necesario pasar un proceso de acercamiento, conocimiento y relaciones más o menos profundas.

Clasificación

Lugar de convivencia ,método de trabajo,una forma de desarrollo de terapia.

Grupos formales.

Grupos informales.

Grupo de referencia

Grupos de trabajo.

Grupo de pertenencia

Grupo terapeútico.

Grupo Secundario

Grupo propio.

Grupo Primario

Fases del Proceso Grupal

Modelo de Bion

Modelo de Aprendizaje de Lewin

Fases

Para aprender algo es necesario desaprender antiguas actitudes que se encuentran arraigadas en la persona.

Fase de cambio

Fase de consolidación y estabilización.

Fase de desbloqueo.

Plantea supuestos fundamentales.

El desarrollo de un grupo tiene semejanzas con el desarrollo psicoanalíticopsicosocial de una persona.

Contradependencia.

Lucha.

Dependencia.

Huída.

Formación de parejas.

Estructura del Grupo

Estructura según el poder.

Estructura de comunicación.

Estructura según roles.

Estructura socio-afectiva.

Estructura de relación.

Estructura por género.

Los roles grupales

Son un modelo de conductas, deberes,sentimientos,valores y relaciones mutuas relativas a una determinada posición de la persona en un conjunto interaccional.

Tipos de dinamizadores

Roles que favorecen la tarea y proyectos del grupo.

Roles que obstaculizan el mantenimiento y la tarea del grupo.

Roles favorecedores de la integración y mantenimiento del grupo.

Clasificación de las personas dinamizadoras según sus agentes.

Tipología de los roles.

Tipología de los status.

Tipología motivacional.

Tipología por modelo de referencia.

Tipología ideológica.

Tipología por sector.

Tipología Socilógica.