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Maltrato Infantil image, estos modulos se encuentran en los departamentos…
Maltrato Infantil
Andrés Vallas
¿Qué labores realiza UNICEF para combatir el maltrato infantil?
Fuentes Bibliograficas
tipo de fuente: pagina web
• Sección de Protección de la Infancia. (2014). UNICEF.org. Recuperado de:
https://www.unicef.org/spanish/publications/files/UNICEF_Ending_Violence_Spanish_WEB_240215.pdf
tipo de fuente : pagina web
• Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). (2012). UNICEF.org. Recuperado de:
https://www.unicef.org/protection_3226.htm
tipo de fuente: pagina web
• Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). Unicef.org.Recuperado de:
https://www.unicef.org/es/convencion-derechos-nino/funcion-unicef
tipo de fuente: pagina web
. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). (2012). Unicef.org. Recuperado de:
https://www.unicef.org/argentina/crianza-sin-violencia
Programa "Crianza sin violencia"
Este programa se realiza en
el pais de Argentina
Es por ello que desde el 2016 UNICEF junto con ELA
implementan el programa "Crianza sin violencia"
La iniciativa comprende además talleres de formación para equipos técnicos de niñez.
busca a través de talleres para padres y madres
promover prácticas de crianza libres de violencia
https://youtu.be/s4YeaY2AjNM
Estos talleres son una propuesta para reflexionar y compartir entre pares los desafíos y experiencias que surgen frente a la crianza de los hijos
Proyecto MAMIs
Módulos de atención al maltrato
infantil en salud.
estos modulos
Brindan apoyo de salud mental y social
Ayudan tanto a la victima como a la familia
Brindan apoyo legal
.
reportes
El 55% de casos atendidos fueron por maltrato psicológico, 16% por maltrato por negligencia y maltrato físico y 13% por abuso sexual
durante el año 2011, los MAMIs reportaron un total de 164019 casos, y hasta Julio del 2012 se reportaron un total de 76688
esta conformado
por
Medicos
trabajadores sociales
psiquiatras, psicologos
Abogado
CESAR OSWALDO VERA LUNA
¿Cómo influye el contexto social en el maltrato infantil?
Nivel Ideológico
Naturalización del rigor y violencia
La violencia se considera un instrumento de disciplina necesario para corregir o castigar comportamientos inadecuados.
Cultura de la propiedad
El niño ve al adulto como su propietario y permite ser objeto de castigos excesivos.
Pensamiento "adultista"
Los niños son considerados proyectos de personas adultas, por lo que es necesario disciplinarlos para crear buenos ciudadanos.
Familia patriarcal
La historia a través de los años marca un notable rol del hombre como jefe de hogar frente a la mujer. Ese poder implica uso de la fuerza y violencia.
Nivel regional
Sierra
Alto índice de agresiones físicas (51.6%)
Los casos se concentran mayormente en las zonas rurales de la región.
Selva
En su mayoría se presentan casos de violencia verbal y física (57.7%).
En los pueblos indígenas de la Amazonía se presentan muchos casos de violencia sexual infantil.
Costa
Principalmente son empleados como castigo la reprimenda verbal (violencia psicológica) (44.3%) y frente a las agresiones físicas (29.9%).
Lima
No difiere en cifras en cuanto a agresiones físicas (30.2%), alto índice de agresiones verbales (79,3%)
Adriana Victoria Ñavincopa Balvin
¿Qué medidas legales se plantean frente al maltrato infantil en el Perú?
Fuentes bibliográficas:
Tipo de fuente:
Página web oficial
Aldeas Infantiles SOS Perú. (2019).
Aldeas Infantiles SOS Perú
. Recuperado de
https://www.aldeasinfantiles.org.pe/noticias/las-cifras-de-violencia-sexual-fisica-y-sexual-con
Tipo de fuente:
Página web oficial
Ministerio de la mujer y poblaciones vulnerables. (2016).
Ministerio de la mujer y poblaciones vulnerable
s. Recuperado de
https://www.mimp.gob.pe/webs/mimp/ley30364/index.php
Tipo de fuente:
Informe técnico
Instituto Nacional de Estadísticas e Informática (INEI). (2016). // Encuesta Nacional sobre Relaciones Sociales ENARES 2013 Y 2015. Lima: INEI. Recuperado de
https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/Est/Lib1390/libro.pdf
Proceso de denuncia
Etapa de sanción
Al proceder con la denuncia, un juez penal se hace cargo de los delitos o bien si se cometen faltas un juez de paz, donde seguidamente se debate una sentencia absolutoria o condenatoria.
Sentencia absulatoria
Medidas cautelares
Medidas de Protección
Sentencia condenatoria
Pena limitativa de derechos
Pena privativa de libertad
Se puede apelar, pero finalmente el Juzgado penal o corte suprema son los que toman la decisión dependiendo del delito o falta, decretando una sentencia consentida o ejecutoriada.
Pena por lesiones leves, de 3 a 6 años
Pena por lesiones graves, de 6 a 10 años
Pena por muerte, de 12 años a más
Fiscal penal se hace cargo de la situación, y se realiza una investigación para definir si la denuncia procede o el caso se archiva.
Investigación
Delitos
Faltas
Etapa de protección
Plazo de 72 horas para diversos trámites como certificados y fichas de salud, los cuales se usarán como evidencia en la audiencia oral.
Ficha de valoración de riesgo
Certificados de salud, tanto física con psicológica
Se toman ciertas Medidas de protección y medidas cautelares, e interviene la PNP y Poder judicial, en donde finalmente el Juez remite.
Medidas cautelares
Régimen de visitas
Tenencia suspensión
Alimentos
Liquidación del régimen patrimonial
Medidas de protección
Retiro del agresor
Impedimento de acercamiento
Prohibición de comunicación
Inventario de bienes
La víctima hace la denuncia contra la violencia; en la cual interviene un Juez de familia; Policía Nacional del Perú o Fiscal de Familia.
Denuncia de violencia
Sexual
Económica
Psicológica
Física
Creación de leyes contra el maltrato infantil
Ley Nº30364
Ley la cual funciona para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres y los integrantes del grupo familiar.
Especialmente para personas en condiciones o estado de vulnerabilidad, como niños y adolescentes.
La Encuesta Nacional de Relaciones Sociales del Perú, realizada por el Instituto Nacional de Estadísticas e Informática (2015), dio como resultado que aproximadamente el 80% de niños y adolescentes han sido alguna vez en su vida víctimas de violencia física o psicológica.
Ley Nº30403
Ley que prohíbe el uso del castigo físico y humillante contra los niños, niñas y adolescentes.
Esta prohibición abarca todos los ámbitos en los que
transcurre la niñez y adolescencia, comprendiendo el hogar, la escuela, la comunidad, lugares de trabajo, entre otros relacionados.
Las datos correspondientes al Instituto Nacional de Estadísticas e Informática (INEI, 2013), sobre las formas de castigo ejercidas por parte de los padres biológicos son:
Prohibiéndoles
algo que les gusta (22,6%)
Golpes o castigos físicos (17,5%)
Reprimenda verbal (37,0%)
Otros (menos del 0,1%)
Decreto Legislativo Nº1297
Decreto Legislativo para la protección de niñas, niños y adolescentes sin cuidados parentales o en riesgo de perderlos.
Obligación del Estado de apoyar a las familias para cumplir sus responsabilidades parentales.
-Convención de los derechos del niño.
-Directrices de las Naciones Unidas sobre modalidades alternativas de cuidados de los niños.
Ley Nº30466
Ley que establece parámetros y garantías procesales para la consideración primordial del Interés Superior del niño, y recientemente la Política Nacional de Igualdad de Género.
Esta norma tiene como objetivo regular los parámetros y garantías procesales para la consideración primordial del interés superior del niño en los procesos, procedimientos y demás actuaciones del Estado o entidades privadas que conciernan a niñas, niños y adolescentes.
INEI (2015), poder de los padres sobre niñas, niños y adolescentes:
50,2% de personas estuvo de acuerdo en que los padres son los únicos que tienen derecho
a castigar físicamente a sus hijos
77,8% opinó que en la actualidad los hijos no respetan ni valoran a sus padres
71,5% de la población mayores de edad se mostró en desacuerdo con la idea de que los padres no tienen derecho a dar explicaciones sobre sus acciones con respecto a sus hijos.
Cosby Alexander Trinidad Salcedo
¿Cuáles son las secuelas psicológicas del maltrato infantil en el desarrollo de los niños?
Fuentes Bibliográficas
Tipo de fuente: Pagina Web oficial
Francisco, C. (2018). Secuelas del maltrato infantil. Recuperado de:
https://www.psicologia-online.com/secuelas-del-maltrato-infantil-en-adultos-67.html
Tipo de fuente: Pagina Web oficial
EDUCO, (2017). Maltrato psicológico ¿Cómo afecta a los niños?. Recuperado de:
https://www.educo.org/Blog/maltrato-psicologico-como-afecta-a-los-ninos
Tipo de fuente: Pagina Web oficial
UNDERSTOOD, (2020).Cifras de las discapacidades del aprendizaje. Recuperado de:
https://www.understood.org/es-mx/learning-thinking-differences/getting-started/what-you-need-to-know/learning-disabilities-by-the-numbers
Tipo de fuente: Articulo de un Periódico
Editora S.L: Uno de cada cuatro adolescentes tiene baja la autoestima y odia su forma de ser. (13 de Septiembre del 2007). 20 minutos. Recuperado de:
https://www.20minutos.es/noticia/275555/0/acoso/escolar/bullying/#:~:text=Uno%20de%20cada%20cuatro%20escolares,son%20dignas%20de%20su%20confianza
.
Baja Autoestima
Según Francisco Céspedes (2018) la baja autoestima se da a partir los mensajes que reciben de sus padres o allegados a los niños maltratados
Una encuesta realizada de 25 000 estudiantes- Se calculo que el 51% tienen baja autoestima debido al maltrato psicologico (20 minutos, 2007)
Situaciones que provoca la baja autoestima
Humillar y criticar al niño inconcientemente
odiarnos a nosotros mismos
Un 28% de los niños afirman que no les gusta su forma de ser y un 23% que si volviera a nacer seria distinto (20 minutos, 2007)
Ignorar al niño
Miedo
El 27% de los niños afirman tener miedo en sus planes de futuro (20 minutos, 2007)
Usar el sarcarsmo para reirse del niño
Estas situacion es mas frecuente en las escuelas publicas donde generan actos de bullyng por parte de ellos
enojo
Depresión
Esto es muy frecuente en el maltrato debido a que los padres son los principales autores. Según la Fundacion ANAR (2017) Se registraron 862 casos de maltrato psicológico
¿De que manera se provoca la depresión?
Esto es debido al sufrimiento de los niños que han padecido durante su infancia y la falta de comprensión de los padres (Francisco Céspedes ,2018).
la falta expresión de sentimientos hacia el niño
suicidio
https://www.youtube.com/watch?v=JZVTXiwK2ps
el 25% de niños afirman que quieren morirse (20 minutos, 2007)
Amenzando al niño con un castigo
Problemas para dormir
Sueño inquieto
Despertares frecuentes
Controlar al niño, evitando que se desarrolle individualmente
pueden ocasionar
Problemas en la escuela
Segun Understood, (2020) se registraron en las escuelas publicas 2.3 millones de casos debido a la falta de aprendizaje
Desinteres o bajo rendimiento escolar
falta de concentracion
Arianna Valeria Tello Oliva.
¿Como reconocer un caso de maltrato infantil?
fuentes bibliográficas
Santana-Tavira, R. (1998, 1 enero). SciELO - Saúde Pública - El maltrato infantil: un problema mundial El maltrato infantil: un problema mundial. SciELO.
https://www.scielosp.org/article/spm/1998.v40n1/58-65/es/
Sarmiento, I. V. (2020, 12 septiembre). El abuso sexual infantil: perfil del abusador, la familia, el niño víctima y consecuencias psíquicas del abuso. Dialnet.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6113899
lo reconocemos cuando vemos
estos modulos se encuentran en
los departamentos de
.
Cajamarca (1)
Ucayali (1)
Lambayeque (1)
Amazonas (1)
Puno (1)
Huancavelica (4)
La Libertad (1)
Madre de Dios (1)
Ica (5)
Callao (1)
Lima (1)
Cusco (2)
Lima Metropolitana (9)
perfil psicologico de la víctima
el comportamiento de niños maltratados muchas veces delata su situación
Las ausencias reiteradas a clase
El bajo rendimiento escolar y las dificultades de concentración
La depresión constante y/o la presencia de conductas auto agresivas o ideas suicidas.
suelen tener
docilidad excesiva
actitud evasiva
Defensiva frente a los adultos.
La búsqueda intensa de expresiones afectuosas por parte de los adultos
• Las actitudes o juegos sensualizados persistentes e inadecuados para la edad.
La alteración de los patrones normales de crecimiento y desarrollo.
• La persistentes falta de higiene y cuidado corporal
• Las marcas de castigo corporales.
• Los "accidentes" frecuentes.
• El embarazo precoz.
el perfil pscologico del agresor
algunas características del agresor
ansiosos
debido a transtornos mentales
alcohólicos o drogadictos
neuróticos
un estado emocional negativo durante largos periodos de tiempo
impulsivos
tienden a ser depresivos
presentar bajas habilidades sociales y, por tanto, una vida social poco satisfactoria
hostiles
tienen poca tolerancia a la frustración
autoestima baja
tienen un juicio objetivo de quienes son
sufrieron de violencia en su niñez
brindando todo tipo de ayuda que
el menor o la familia requiera, además las victimas serán atendidas como casos de emergencia y no tendrán que esperar para ser atendida y dependiendo del caso estas podrían también ser hospitalizadas.
.
.
con el objetivo de que puedan replicar los talleres de crianza adecuados a la realidad local y posibilitando la participación de más familias en esta iniciativa.
.
mejorando la forma de crianza de los padres y ayudando al
bienestar de los niños.
Actualmente el programa es implementado junto a los Organismos de Niñez en las provincias de Buenos Aires, Salta y Entre Ríos.
.
.
estos talleres tratan de hacer que los padres o cuidadores
modifiquen las practicas cotidianas al momento de criar a un niño niña o adolescente.
.
ya que estos modulos estan en su mayoria en centros de salud en donde medicos y especialistas de salud mental podran ayudar a las victimas
.
ya que estos centros cuentan con abogados,
los cuales ayudaran legalmente a los afectados
.
son
.
el 69,5% de argentinos reconoce
utilizar la
violencia física para criar a sus hijos e hijas.
.
.
Fuentes Bibliográficas:
Tipo de Fuente (
Informe
)
--
Defensoría del Pueblo. (2019). Principales resultados de la supervisión a la atención de niños, niñas y adolescentes víctimas de violencia en los módulos de atención al maltrato infantil y del adolescente en salud. MAMIS. Lima: Defensoría del Pueblo. Recuperado de:
https://www.defensoria.gob.pe/wp-content/uploads/2020/01/REPORTE-MAMIS-2019.pdf
[Consulta: 26 de agosto de 2019].
Tipo de fuente:
Artículo de investigación
--
Benavides,M, & León, J. (2013) Una mirada a la violencia física contra los niños y niñas en los hogares peruanos: Magnitudes, factores asociados y transmisión de la violencia de madres e hijas. Lima: Grupo de Análisis para el desarollo. Recuperado de:
http://www.grade.org.pe/upload/publicaciones/archivo/download/pubs/ddt71.pdf
[Consulta: 8 de agosto de 2019].
Tipo de fuente:
Informe
--
Defensoría del Pueblo. (2009).¡Adiós al castigo! Recuperado de:
http://observatoriodelasfamilias.mimp.gob.pe/modulo/UNIDAD%202/UNIDAD%202_SESI%C3%93N%204/Adios%20al%20castigo.pdf
[Consulta: 12 de agosto de 2019].