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DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS - Coggle Diagram
DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS
DIRETRIZES
Direção a seguir.
CURRICULARES
Experiências
Relações sociais e vivências.
Conteúdo.
NACIONAIS
TODO território nacional.
DEFINIÇÃO
Orientações obrigatórias, para o sistema de ensino utilizar na elaboração do seu currículo.
MODALIDADES
Especial;
Indígena;
Quilombola;
Campo;
Profissional;
Tecnológica;
EJA;
EAD.
ETAPAS
Infantil;
Fundamental;
Médio.
NÍVEIS
Básico;
Superior.
OBJETIVOS
SISTEMATIZAR
Princípios ;
Diretrizes.
ESTIMULAR
Reflexão critica; e
Propositiva.
ORIENTAR OS CURSOS
De formação inicial e continuada de docentes e profissionais.
ARTICULADA
Ação coordenada e integrada.
Orgânico e sequencial (juntas).
REPEITAR
Autonomia dos entes;
Buscar uma identidade nacional.
VALORES
Diversidade;
Respeito;
Pluralidade;
Justiça Social;
Liberdade;
Solidariedade;
Igualdade;
Sustentabilidade.
ORGÂNICO
Características de cada sistema respeitadas.
SEQUENCIAL
PRINCÍPIOS
COEXISTÊNCIA
Públicas;
Privadas.
VALORIZAÇÃO
Global
Condições de trabalho;
Carga horária; e
Financeiras;
Estrutura.
GRATUIDADE
Apenas escolas públicas.
GESTÃO DEMOCRÁTICA
Apenas no ensino público.
É obrigatório!
Cada sistema de ensino tem autonomia na elaboração das normas.
RESPEITO
Liberdade;
Direitos.
QUALIDADE
Garantia de padrão.
PLURALISMO DE IDEIAS
Ideias e concepções pedagógicas diversas.
EXTRAESCOLAR
Valorização da experiência.
Educação não formal.
LIBERDADE
Escola heterogênica.
VINCULAÇÃO
Educação escolar;
Trabalho; e
Praticas sociais.
IGUALDADE
Inclusão;
Permanência; e
Acesso;
Sucesso.