Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Các nguyên tắc phát triển chương trình GDTH - Coggle Diagram
Các nguyên tắc phát triển chương trình GDTH
Đảm bảo mục tiêu giáo dục: Việc phát triển CTGDTH phải đảm bảo phù hợp với mục tiêu CTGDTH hiện hành đó là:
Kĩ năng: có kĩ năng cơ bản về nghe, nói, đọc, viết và tính toán.
Thái độ: có thói quen rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh.
Kiến thức: đảm bảo cho HS có hiểu biết đơn giản, cần thiết về tự nhiên, xã hội và con người, có hiểu biết ban đầu về nghệ thuật.
Đảm bảo tính khoa học, hiện đại
Tính khoa học
Phải PTCT đúng quy trình.
Các thành tố của chương trình như phương tiện, phương pháp, hình thức,... đảm bảo tính khoa học.
PTCTGD phải có cơ sở khoa học, tức là phải dựa trên những cơ sở lí luận về triết học, tâm lí, giáo dục,...để PTCT.
Tính hiện đại
CTGD phải loại bỏ những cái lạc hậu không phù hợp với sự phát triển của xã hội.
CTGD phải luôn cập nhất, bổ sung cái mới để phù hợp với sự phát triển của giáo dục, xã hội.
PTCTGD phải phù hợp với xu thế phát triển của xã hội.
Đảm bảo tính thực tiễn
CTGD phải phù hợp với kinh tế, văn hóa, xã hội của địa phương và cơ sở vật chất của trường học.
PTCT cần căn cứ vào nhu cầu xã hội, nhu cầu người học.
Đảm bảo tính phát triển
Đảm bảo chương trình đã phát triển phải tiến bộ hơn so với chương trình hành bằng cách thay đổi hoặc loại bỏ những cái lạc hậu trong chương trình hiện có; bố sung, cập nhật cái mới vào chương trình GD.
PTCTGD đế có thể phân hóa học sinh theo năng lực, sở thích, nhu cầu, trình độ của HS để có những nội dung, PPDH phù hợp hơn.