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TIPOS DE PROYECTOS MULTIMEDIA, Kioscos Multimedia image, Comunicaciones…

- - - - Limitaciones
        
        Falta de estandarización tecnológica.
        
        Alto precio del equipamiento necesario.
        
        Incertidumbre con respecto a las bases legales entre los lectores y autores.
        
        Incomodidad en la lectura en pantalla.
        
        Ausencia de métodos de publicación definidos.
      - Ventajas
        
        Naturaleza flexible y dinámica.
        
        Introduce nuevas capacidades.
        
        Actualización.
        
        Creación de productos a la medida.
        
        Fácil acceso a la información.
      - Tipos de Publicaciones Electrónicas
        
        Libro Electrónico
        
        Son una versión digitalizada de un libro que será subido posteriormente a la red.
        
        Ediciones Multimedias.
        
        Son un gran conjunto de ramas que engloban texto, fotografías, vídeos, sonido, animación, manipulada y volcada en un soporte digital. Nos permite mostrar una comunicación enriquecida que ofrece el máximo de información en el menor tiempo y de forma atractiva y eficaz.
        
        Periódicos y Revistas
        
        Es la edición de un periódico o revista que utiliza el Internet como su principal medio de difusión. Son gratuitos hasta ahora, se cree que en un futuro serán pagos.
        
        Boletines Electrónicos.
        
        Los boletines electrónicos deben responder a una serie de criterios que consigan que el receptor los perciba como útiles y prácticos. La base primordial de los boletines electrónicos son su contenido.
- - - - Podemos encontrar multimedia de entretenimiento en reproductores DVD, TV cable interactivo, computador con interfaces multimedia,videojuegos, visitas virtuales interactivas (3D), celulares con capacidades multimedia, dispositivos electrónicos multimedia y CD-ROM interactivos.
        
        Relaciones
        
        Los medios interactivos promueven la comunicación dialógica.
        Esta forma de comunicación permite a los remitentes y receptores generar confianza y cooperación a largo plazo. Esto juega un papel fundamental en la construcción de relaciones
    - - -Una característica esencial de la multimedia interactiva es que es mutua, el usuario y la máquina tienen un papel activo.
        -Los medios interactivos no se limitan a un entorno profesional, se pueden utilizar para cualquier tecnología que responda a las acciones del usuario.
- - - - Podríamos definir una base de datos multimedia como: la integración dinámica de los componentes de la información multimedia (audio, video, imagen, texto y datos)en plataformas o aplicaciones, con el fin de obtener una mayor versatilidad en el almacenamiento u administración de estos datos y por ende generar un soporte legible y estable en la organización y distribución de los mismos.
    - - Audio: son los sonidos previamente digitalizados que hacen parte de una composición multimedia o se utilizan para ambientar la aplicación, el tamaño del audio depende de la técnica de digitalización utilizada.
      - Imagen: representan la digitalización de dibujos, pinturas, ilustraciones y fotografías, el tamaño de la digitalización depende de la calidad que se requiera; las imágenes a color y fotografías requieren más espacio para su almacenamiento.
      - Gráficos: representan un concepto descritito por medio de una imagen; usados en la industrias y aplicaciones científicas según el estándar de descripción de archivos (CGM, PCIT; PostScript, etc)
      - Video: representado por el tiempo dependiente de la digitalización de la secuencia de imágenes, llamados vídeo frames, el numero de frames por un segundo depende de el estándar que se este empleando.
    - - Desventaja
        
        Complejidad
      - Interactividad
- - - - Diseño atractivo
      - Información de contacto visible
      - Cargan rápido
      - Adaptable a todos los dispositivos móviles
      - Contenido útil
      - Para más información
    - - Páginas Web Personal
        
        Aquellas que contienen información sobre una persona.
      - Sitios Web Corporativos
        
        También pueden usarse para las páginas en líneas de empresas relacionadas con los medios de comunicación o aquellos que despliegan noticias.
      - Tiendas de comercio electrónico
        
        Dependiendo del almacenamiento, tanto los recursos a emplear, se puede desarrollar una tienda en línea a través de WordPress administrado con un plan de hosting web .
- - - - La producción de servicios o productos multimedia es un campo complejo, en el que se entrelazan no solo muy diferentes áreas de conocimiento y tecnologías, sino también la dimensión de la gestión del proyecto desde su conceptualización hasta el lanzamiento, y a veces aún más allá, a través del laberinto de la gestión de productos en un mercado competitivo.
        En general, la producción multimedia engloba todos los aspectos de la creación de un producto multimedia. Dependiendo de dicho producto o servicio, las fases, responsabilidades y dominios de acción variarán tanto en contenido como en orden y sincronía.
        
        Producción de multimedia
        
        Análisis preliminar :
        
        Definición de los objetivos con todos los implicados, también llamados stakeholders (como directores, clientes, usuarios o asesores). A menudo, requiere técnicas tanto creativas (por ejemplo brainstorming) para definir el concepto base, como analíticas para determinar el potencial de éxito y sus riesgos, así como debatir la planificación y el calendario. En esta fase, se elabora el sumario de proyecto, la evaluación preliminar de necesidades y se forma a un equipo de trabajo inicial que desempeñe la fase siguiente. En el ámbito multimedia, esta fase es de importancia vital, ya que ayuda a formalizar el proceso creativo.
        
        Definición y planificación
        
        Su objetivo es producir una declaración de objetivos y requisitos en detalle y la planificación para llevar el proyecto a cabo de manera precisa, que resulte en una guía clara del proceso de trabajo durante todo el proyecto para evitar imprevistos en la medida de lo posible.
        
        Diseño y desarrollo
        
        Dependiendo del proyecto, esta fase se puede escindir en dos, que funcionarán de manera más o menos superpuesta, dependiendo de los métodos de producción y desarrollo elegidos. En cualquier caso, las tareas de diseño las lleva a cabo personal creativo o técnico-creativo, encargado de investigar y trabajar sobre la marca en cuestión, que produce conceptos de diseño, elementos audiovisuales, plantillas, guías de estilo, entre otros. :
        
        Despliegue/implementación/lanzamiento
        
        Tal y como ocurre con las tareas de diseño, el despliegue del producto se encuentra parcialmente inmerso en las tareas de desarrollo. Dependiendo del tipo de proyecto, el despliegue se podrá llevar a cabo con el producto finalizado o, por el contrario, resultará necesario terminar el desarrollo en la infraestructura definitiva en la que lo utilizarán los usuarios finales. Esta fase se suele denominar también going live.
        
        Gestión y mantenimiento
        
        Compartiendo tareas con la fase anterior, se enfoca en analizar y elaborar los informes pertinentes de resultados (objetivos alcanzados, desviaciones respecto a planificación inicial, recomendaciones para futuras versiones), el uso de equipamientos y presupuesto, así como una definición detallada de requisitos para su gestión, mantenimiento y apoyo a futuro y costes derivados.
        
        ¿Como se elabora una creación de multimedia?
        
        1.Definir el mensaje clave.
        
        Saber qué se quiere decir. Para eso es necesario conocer al cliente y pensar en su mensaje comunicacional. Es el propio cliente el primer agente de esta fase comunicacional.
        
        2.Conocer al público.
        
        Buscar qué le puede gustar al público para que interactúe con el mensaje. Aquí hay que formular una estrategia de ataque fuerte. Se trabaja con el cliente, pero es la agencia de comunicación la que tiene el protagonismo.
        
        3.Desarrollo o guión.
        
        Es el momento de la definición de la Game-play: funcionalidades, herramientas para llegar a ese concepto. En esta etapa sólo interviene la agencia que es la especialista.
        
        4.Creación de un prototipo.
        
        En multimedia es muy importante la creación de un prototipo que no es sino una pequeña parte o una selección para testear la aplicación.
        
        5.Creación del producto.
        
        En función de los resultados del resteo del prototipo, se hace una redefinición y se crea el producto definitivo,el esquema del multimedia
      - https://www.youtube.com/watch?v=GRqyB6V0aMM&t=19s
- - - - • Aula invertida: En la que se toman lo mejor de las estrategias virtuales y presenciales. Además, en la que el alumno puede desarrollar diversas habilidades que le permitirán contar con un aprendizaje integral.
        • Interacción del equipo: los miembros del equipo formulan objetivos juntos para todo el grupo, evalúan periódicamente el trabajo de todo el equipo e identifican las deficiencias en el trabajo en equipo para funcionar aún mejor en el futuro.
    - - El bajo rendimiento académico de un alumno se puede deber a muchas causas, entre ellas la utilización de un método de estudio inapropiado. En este sentido, las técnicas de estudio tienen una importancia fundamental para conseguir unos buenos resultados, puesto que simplifican los contenidos y optimizan el aprendizaje.Muchas veces la clave del éxito no se encuentra en estudiar más, sino en buscar la actitud adecuada ante el aprendizaje, aprovechando al máximo los recursos y aplicando estrategias que faciliten un aprendizaje más metódico y personalizado.Las técnicas de estudio son actividades específicas mecánicas y sistematizadas, por lo que pueden ser aprendidas e interiorizadas por cada persona, lo que sin duda le ayudará a mejorar sus resultados académicos.
      - Instalar las aulas de clase interactivas se convierte en una excelente opción, porque sus diversas funciones hacen que las clases se puedan dictar de una forma más práctica y novedosa.Los docentes podrán contar con una ayuda extra como computadores, audio, sonido, tableros, entre otros, con el propósito de facilitar la atención y la participación activa de los estudiantes.
        Adicional a esto también es importante resaltar, que estas aulas cuentan con un sistema inteligente que permite apagar la iluminación y los equipos automáticamente, para ahorrar energía.
        Los estándares educativos orientados a la educación en línea, tienen como propósito proponer un conjunto de elementos tecnológicos que armonicen plataformas y objetos de aprendizaje con el propósito de facilitar su desarrollo, el intercambio de contenidos de aprendizaje y su reutilización.
  - - - Herramientas de creación : Las herramientas de creación se asocian con programación, donde los usuarios no solo consumen información sino que crean información, contenidos y programas, por lo cual están relacionados a herramientas de programación, algunos ejemplos son: Scratch, APP inventor, entre otros.
        
        Se utilizan otras aplicaciones como:
        -Servicios en la nube: Google Drive, Onedrive y Dropbox.
        -Mensajería y redes sociales: Skype, WhatsApp, Hangouts, SnapChat, Telegram, Allo, Twitter y correo electrónico.
        -Presentaciones de contenido: Slideshare, Prezi, Padlet, Emaze, Jamboard, entre otros.
        Herramientas colaborativas: foros, Blogs, wikis, Webquest, y Padlet.
        Plataformas y campus online: GoCongr, Google Classroom, Teams de Microsoft, y TedEd.
        
        Existen múltiples herramientas tecnológicas que permiten que personas con cualquier tipo de discapacidad pueda acceder al proceso de enseñanza-aprendizaje. lector de textos para personas con discapacidad visual, pulsadores y teclados especiales para personas discapacidad intelectual, entre otros