Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Komponen Perangkat Pembelajaran AUD, KB 1 KOMPONEN PERANGKAT PEMBELAJARAN …

- - - - Kegiatan pembelajaran dirancang dengan mengikuti prinsip-prinsip pembelajaran, keluasan muatan/materi, pengalaman belajar, alat/sumber belajar, model pembelajaran dan cara penilaian
    - - Internal
      - Esternal
  - - - (Nana Sujana, 1988)
      - (Reiser, 1986)
      - (Roger A. Kauffman, 1972)
    - - Perencanaan pengajaran harus berdasarkan kondisi anak,
      - Perencanaan pengajaran harus berdasarkan kurikulum yang berlaku,
      - Perencanaan harus memperhitungkan waktu yang tersedia,
      - Perencanaan pengajaran harus merupakan urutan kegiatan belajar-mengajar yang sistematis,
      - Perencanaan pengajaran bila perlu harus dilengkapi dengan lembaran kerja anak atau tugas dan atau lembar observasi serta
      - Perencanaan pengajaran harus bersifat fleksibel
  - - - 2-4 KB
      - 4-6 TK
- - - - Tujuan pembelajaran berkaitan dengan aspek intelektual anak yaitu penguasaan pengetahuan, informasi, data dan fakta, konsep, generalisasi, serta prinsip
    - - Domain yang berhubungan dengan penerimaan dan apresiasi anak terhadap suatu hal serta perkembangan mental yang ada dalam diri seseorang
    - - domain yang menggambarkan kemampuan dan keterampilan anak yang dapat dilihat dari unjuk kerja atau performance berupa keterampilan fisik dan keterampilan non fisik
  - - - Karakteristik anak usia dini atau disesuaikan dengan kebutuhan
        Minat anak
      - ceramah 2. cerita 3.bernyanyi, 4.bermain . 5. tanya jawab