Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Aula 4 - Perspectiva - Coggle Diagram

- - - - Ao analisar a construção, perceba que se trata de um projeto simples, com ângulos de 90 graus, tudo paralelo entre si. Agora, observe que, apesar de a obra ser ortogonal, na realidade a imagem tem uma espécie de distorção visual, fazendo com que tanto para a direita como para a esquerda as linhas pareçam convergir para algum lugar. Essa deformação nada mais é do que ponto de fuga.
  - - - Para facilitar o entendimento disso tudo, estude o diagrama gerado a partir da fotografia original (Figura 16) e veja como a LH ficou bem na base da imagem. Note também que os dois pontos de fuga continuam posicionados na linha do horizonte (fora da foto). Perceba ainda que o terceiro ponto de fuga é gerado a partir das linhas verticais dos prédios e vão na direção do céu.
        
        Se estivéssemos no todo do prédio olhando para a rua, seria o contrário: a linha do horizonte estaria no topo da imagem, e o ponto de fuga vertical, indo para baixo. O entendimento desse conceito vai ser bem útil na tarefa prática que você terá que realizar no final da aula.
- - - - Observe e decida o que você deixa de fora e o que você considera importante incluir no campo visual
    - - Nesse exercício, você vai desenhar uma caixa de sapatos usando o método de LH (linha do horizonte) e pontos de fuga; basta observar atentamente a sua caixa de sapatos e terá sucesso
  - - - Em seguida, é necessário marcar a linha do horizonte. Você deve estar olhando a caixa de cima para baixo, ou seja, a altura dos olhos acima da tampa. O próximo passo é marcar as duas linhas de baixo (as linhas que estão encostando na mesa).
  - - - Finalmente, compondo as sombras, você completa o croqui de forma rápida e intuitiva. No desenho apresentado, a luz vinha da esquerda para a direita e de cima para baixo; portanto, as sombras foram marcadas de acordo com o que o observador via na caixa de sapatos.
- - - - Enquadramento
        
        Sempre que temos que desenhar algo, precisamos observar o objeto e decidir se o papel vai ficar na vertical ou na horizontal. Na maioria das vezes, cadeiras são objetos mais alongados verticalmente (ou seja, mais altos do que largos).
      - Perspectiva
        
        Lembre-se sempre de tentar visualizar o objeto a ser desenhado de um ângulo que permita os pontos de fuga desejados. No caso em questão, queremos dois pontos de fuga. A fotografia do nosso exercício mostra que você não deve olhar de frente ou de lado. Explore, circule em volta ou gire o objeto em questão até obter o ângulo desejado.
  - - - Pense um pouco: não fazer essa análise inicial pode gerar desperdício de tempo, na medida em que você talvez tenha que refazer o desenho várias vezes. Não pratique a “lei do menor esforço” nesses momentos. Seja curioso e olhe com as mãos, se necessário for, no sentido de compreender a tarefa de representar seu tema no papel
  - - - Lembre-se de que, na maioria das vezes, os pontos de fuga estão na linha do horizonte. Quando desenhamos móveis tradicionais, tais como cadeiras e mesa de jantar, esses pontos devem sempre ser posicionados na LH.
      - 5.5 Incluindo os detalhes estruturais
        
        Outro detalhe importante nesse desenho é o fato de que a estrutura não é exatamente ortogonal. Existem curvas suaves na parte de trás da cadeira, conforme mostra a Figura 28, que exigem certo rigor para evitar descaracterizá-la.
        
        No momento de trabalhar a estrutura da cadeira, lembre-se de usar o bom senso. Não perca tempo em detalhes e cuide das proporções das partes que compõem a estrutura básica. Por exemplo, na cadeira em questão, os elementos que a mantêm em pé são mais espessos, se comparados ao grid que faz parte do encosto.
        
        Olhe atentamente, antes de finalizar seu desenho. Mas, atenção: evite ao máximo usar a borracha e a régua – o desenho apresentado dispensou esses recursos. Não caia na tentação de recorrer a eles, caso contrário você terá dificuldades em avançar
        
        5.6 Finalizando as sombras, textura e ambiente
        
        Ao chegar aos detalhes finais, as instruções são simples. Temos que incluir as sombras, que dependem da fonte de luz. Lembre-se das sombras próprias (no próprio objeto) e das projetadas
        (no chão).
        
        Cuidado para não confundir sombras com texturas. Elas são “primas próximas”, metaforicamente falando, mas não são a mesma coisa. As sombras possuem uma dinâmica própria, ao passo que as texturas devem refletir os materiais usados na fabricação da cadeira – a do exercício era de madeira branca, e o assento, de veludo marrom. Busque não detalhar demais as texturas, pois um croquis nunca deve levar mais do que 15 a 20 minutos para ser feito.