Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
KONSEP PEDAGOGI, FARAH NAZIRAH BINTI ROSLAN PPDP SN1620 - Coggle Diagram
KONSEP PEDAGOGI
-
PENDEKATAN PENGAJARAN
-
-
DEDUKTIF = Guru menerangkan tentang konsep yang ingin diajar dan memberikan contoh. Murid dikehendaki memberikan contoh yang lain.
BERSEPADU = Pelbagai matapelajaran dan kemahiran dalam kurikulum boleh dihubungkaitkan antara satu sama lain.
-
STRATEGI PENGAJARAN
BERPUSATKAN MURID
- Murid main peranan
- Komunikasi dua hala
- Objektif utama ialah pencapaian murid
- Kepimpinan demokratik
- Pembelajaran bermakna
- Kaedah kumpulan
Projek, Inkuiri Penemuan, Perbincangan, Penyoalan, Simulasi, Main Peranan, Kumpulan
BERPUSATKAN BAHAN
- Komunikasi guru - bahan, murid - bahan
- Utama kemahiran menggunakan bahan
- Pembelajaran bermakna dan menarik
- Kaedah kumpulan kecil
Komputer, Bahan Cetak, Modul, Buku teks, Carta, Graf, Slaid
BERPUSATKAN GURU
- Guru memainkan peranan
- Komunikasi sehala
- Objektif utama pencapaian guru
- Kepimpinan autokratik
- Pembelajaran jenis hafalan
- Kaedah keseluruhan kelas
Penerangan, Demonstrasi, Syarahan, Keseluruhan kelas, Kumpulan, Bercerita
-