Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
CÁC NGUYÊN TẮC PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GDTH - Coggle Diagram
CÁC NGUYÊN TẮC PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GDTH
Đảm bảo tính phát triển
Chương trình đã phát triển phải tiến bộ hơn so với chương trình hiện hành.
PTCTGD để có thể phân hoá HS theo năng lực, sở thích, nhu cầu, trình độ của học sinh.
Đảm bảo tính khoa học, hiện đại
Tính khoa học
Phải phát triển chương trình đúng quy trình.
Các thành tố của chương trình (phương tiện, phương pháp, hình thức...) đảm bảo tính khoa học.
PTCTGD phải có cơ sở khoa học, dựa trên những cơ sở lí luận về triết học, tâm lí, giáo dục... để phát triển chương trình.
Tính hiện đại
Phải loại bỏ những cái lạc hậu, không phù hợp với sự phát triển của xã hội.
Phải cập nhật, bổ sung cái mới để phù hợp với sự phát triển của giáo dục, xã hội.
Phù hợp với xu thế phát triển xã hội.
Đảm bảo tính thực tiễn
Căn cứ vào nhu cầu xã hội, nhu cầu người học
Phù hợp với kinh tế, văn hóa, xã hội của địa phương, trường học
Đảm bảo mục tiêu giáo dục
Kĩ năng
Có kĩ năng cơ bản về nghe, nói, đọc, viết và tính toán
Thái độ
Ham mê học, áp dụng ào thực tế cuộc sống
Kiến thức
Đảm bảo học sinh có hiểu biết đơn giản, cần thiết về tự nhiên, xã hội. người và nghệ thuật
