Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Leren - Coggle Diagram
Leren
Onderwijskunde
Activerende didactiek
Actualteit
Huiswerk
Discipline
Betekenisvol leren
Zone van naaste ontwikkeling
Succescriteria
Leerdoelen
Leren zichtbaar maken
Feedback
Flipping the classroom
6 rollen van de leraar
Cognitieve belastingtheorie
Intrinsieke belasting
Extrinsieke belasting
Instructiestrategiën
Directe Instructie
WHHTUK
Operationele werkwoorden
Volledige instructie
Misconcepten
Structuur
Leeromgeving en leefomgeving
Goed klassenmanagement
Goede stoelen
Hoog kwalitatief lesmateriaal
WHHTUK
Wat
Hulp
Hoe
Tijd
Uitkomst
Klaar
Vrije tijd en leer balans
Context
Leefwereldcontext
Beroepscontext
Burgerschap
Motivatie
Autonome motivatie
Gecontroleerde motivatie
Taxonomieen
Relatie & Interactie
Duurzame gedragsverandering
Lange termijngeheugen
Multimediaprincipes van Mayer
Vijf vaardigheden van Kounin
Overlappen
De klas erbij houden
Alertheid
Leerlingverantwoordelijkheid
Contiue signaal
Persoonsvorming
Scaffolding en Modelling
Denkstappen laten zien
Leerlingen aanvullen
Formatief evalueren
Formatief handelen
Prikkels
Werkgeheugen
Verbaal
Visueel
Synapsen
Versterking