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EL DISCURSO ESCRITO, es considerado, Apareció en el 3500 a.C, otorga,…

- - - - Simbolismo directo
- - - - Ordenación
      - Elaboración y reelaboración
      - Preescritura
      - Final
  - - - Planificación
      - Textualización
        
        Activan re-planificación,re-definición de objetivos y re-escritura.
      - Revisión
    - - Es complejo y tenso
        
        Se plantean problemas en 3 ejes
        
        control adecuación de elementos lingüisticos
        
        Regular inserción de texto según contexto
        
        Pasaje organización jerarquica a lineal
  - - - ASCENDENTE
        
        MODELO LINEAL
      - DESCENDENTE
        
        DE LO MAS COMPLEJO A LO MAS BÁSICO
    - - SE ESTUDIA
        
        Inteligencia artificial comparada con humana
      - Textos y componentes
      - Lector protagonista
      - El lector activa su mente para interpretar correctamente
- - - - 4 ASPECTOS
        
        FORMATO
        
        TIPOGRAFIA YDISEÑO GRAFICO
        
        MATERIA DE SOPORTE
        
        COMBINACIÓN CON OTROS CÓDIGOS SEMIÓTICOS
- - - - TEXTO PLANIFICADO Y CONTROLADO
    - - ESTÁNDAR NORMATIVO SENSIBLE A ENTORNO CULTURAL
    - - SE DETERMINA UNA VARIANTE COMÚN DE ESCRITURA
  - - - Información organizada en procedimientos básicos
        
        SEGMENTACIÓN
        
        APARTADOS
        
        CAPÍTULOS
        
        PARTES
        
        PARRAFO UNIDAD BÁSICA
        
        TITULACIÓN
        
        ENUNCIADOS-SINTESIS
        
        PUNTUACIÓN
        
        PARA ORGANIZAR,CUMPLEN FUNCIONES POLIFONICAS.