Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
รู้เท่าทันสื่อ, image, image, image, image, image - Coggle Diagram
รู้เท่าทันสื่อ
องค์ประกอบของการรู้เท่าทันสื่อ
2.
ความเข้าใจการประเมินค่าสารสนเทศและเนื้อหาในสื่อ
เป็นผลจากการวิเคราะห์สื่อที่ผ่านมาทำให้สามารถที่จะประเมินคุณภาพของเนื้อหาที่มี
3.การสร้าง การใช้ประโยชน์ และการเฝ้าระวังสารสนเทศและเนื้อหาในสื่อ
เป็นการสร้างสื่อในแบบฉบับของตนเองขึ้นมา เมื่อผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจสามารถวิเคราะห์ วิจารณ์ ประเมินค่าสื่อได้
1.ความสามารถในการเข้าถึงสื่อ
การได้รับสื่อประเภทต่างๆได้อย่างเต็มที่และรวดเร็ว
4.การสะท้อนคิด
เป็นการพิจารณาการกระทำของตนเองว่า อาจมีผลกระทบหรือผลลัพธ์ต่อผู้อื่นอย่างไร
การใช้สื่อและปัญหาที่พบในสื่อปัจจุบัน
ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี การมีอุปกรณ์พกพา
ปัจจุบันที่ผุ้คนใช้เวลากับการท่องอยู่บนโลกออนไลน์มากขึ้น
สังคมสารสนเทศการได้รับข้อมูลข่าวสารผ่านสื่อที่นำเสนออยู่ตรงหน้าโดยปราศจากการคิด วิเคราะห์
หากข้อมูลเป็นเท็จอาจจะส่งผลกระทบที่สร้างความเสื่อมเสียหรือความเสียหายต่อบุคคล
สร้างปัญหาให้กับสังคมในวงกว้างขึ้นและรวดเร็ว
อำนาจและอิทธฺิพลของสื่อในหลายช่องทางเพื่อการแสวงหาผลประโยชน์
ผลกระทบของข้อมูลที่ผิดพลาด*
การละเมิดสิทธิเสรีภาพส่วนบุคคล*
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างไม่มีขีดจำกัดย่อมส่งผลต่อการละเมิดสิทธิส่วนบุคคล
เมื่อแชร์ข้อมูลต่างๆลงบนอินเตอร์เน็ต
อาจจะทำให้ผู้แชร์ข้อมูลถูกโจรกรรมข้อมูลส่วนตัวจนเกิดเป็นอาชญากรรมบนเครือข่าย
การได้รับข้อมูลที่ผิดพลาดนั้น
อาจจะส่งผลต่อผู้ที่เกี่ยวข้องที่ไม่ได้มีความผิดแต่ถูกกล่าวอ้างหรือทำให้ได้รับความเสียหาย
การแชร์ข้อมูลที่เป็นเท็จลงโลกออนไลน์ที่ทุกคนสามารถเห็นนั้น
อาจจะทำให้ผู้ที่แชร์ข้อมูลที่เป็นข้อมูลเท็จถูกดำเนินคดี
การรู้เท่าทันสื่อดิจิทัลและการรู้เท่าทันสื่อ
การรู้เท่าทันสื่อดิจิทัล
สามารถแบ่งเป็น 8 ด้าน
1.การใช้อินเทอร์เน้ตอย่างปลอดภัย
2.การปกป้องความเป็นส่วนตัวและข้อมูล
3.การรักษาความสัมพันธ์และการสื่อสาร
4.การปกป้องข้อมูลและแก้ปัญหาการถูกกลั่นแกล้งทางออนไลน์
5.การปกป้องข้อมูลและชื่อเสียงทางออนไลน์
6.การสร้างอัตลักษณืส่วนตัวในโลกออนไลน์
7.ความรู้เท่าทันข้อมูลดิจิทัล
8.การใช้ข้อมูลดิจิทัลอย่างสร้างสรรค์และไม่ละเมิดลิขสิทธิ์
การรู้เท่าทันสื่อ
1.ระดับความตระหนัก
สื่อและเนื้อหาสื่อมีเพื่อตอบสนองต่อความชอบ
2.ระดับความเข้าใจ
รู้ลักษณะของสื่อตามบทบาทหน้าที่ในระบบสังคม
3.ระดับวิเคราะห์และตีความ
สามารถวิเคาระห์การดำเนินการของสถาบันหรือองค์กรสื่อ
4.ระดับการประเมินและการตัดสินใจ
สถาบันหรือองค์กรสื่อเกี่ยวข้องกับระบบอำนาจ
ความหมายการรู้เท่าทันสื่อ
การที่ไม่หลงเชื่อเนื้อหาที่ได้อ่าน ได้ฟัง แต่จะต้องสามารถใช้ความคิดและประสบการณ์ในการวิเคราะห์ รู้จักตั้งคำถามว่า สิ่งนั้นเป็นจริงหรือไม่จริง มีแหล่งอ้างอิงให้เกิดความน่าเชื่อถือมากน้อยเพียงใด
