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O PEDAGOGO DO TRABALHO: PERFIL PROFISSIONAL E SABERES NECESSÁRIOS PARA A…
O PEDAGOGO DO TRABALHO: PERFIL PROFISSIONAL E SABERES NECESSÁRIOS PARA A ATUAÇÃO
OS SABERES DO
PEDAGOGO DO TRABALHO
SABERES PROFISSIONAIS
SABERES PEDAGÓGICOS
“produzidos pelas ciências da educação e sintetizados
nas teorias educacionais (...)” (Saviani, 1996)
SABERES DIDÁTICO-
CURRICULARES
"o domínio do saber-fazer que implica não apenas os procedimentos técnico metodológicos, mas a dinâmica do trabalho pedagógico. (Saviani, 1996)
SABERES ESPECÍFICOS
"conhecer o ambiente externo e interno da organização onde trabalha, as suas estruturas formal e informal, a
cultura e o clima organizacionais, bem como as variáveis que os determinam." (Falcão Filho,2000)
SABERES
EXPERIENCIAIS/
PRÁTICOS
SABER COMPORTAMENTAL-
ATITUDINAL
"domínio dos comportamentos e
vivências necessários ao trabalho educativo nas organizações" (Saviani, 1996)
SABER CRÍTICO-CONTEXTUAL
"compreensão do contexto com base no qual e para o qual se desenvolve o trabalho educativo" (Saviani, 1996)
ESPAÇOS DE ATUAÇÃO
EMPRESAS PORTADORAS DE SERVIÇOS (PÚBLICA E PRIVADAS)
EMPRESAS PRIVADAS DE PRODUÇÃO
FORMAÇÃO: EM SUA MAIORIA GRADUAÇÃO E PÓS GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA EMPRESARIAL,
ÁREA DE
RECURSOS HUMANOS
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO
UNIVERSIDADES CORPORATIVAS
CENTRO DE COMPETÊNCIAS
PROGRAMAS DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL
ESPECIALIZAÇÃO DE MÃO-DE-OBRA
ÁREA DE CONSULTORIAS
INTERNAS E EXTERNAS
ELABORAÇÃO DE PROJETOS EDUCACIONAIS
CURSOS IN COMPANY
ORIENTAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO GERENCIAL
EDUCAÇÃO CONTINUADA
CONCEITOS
PEDAGOGO DO TRABALHO: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL E PROFISSIONAL
UTILIZADO NO ARTIGO, POR POSSUIR PROPÓSITO MAIOR E ESPECÍFICO DE ATUAR COMO ORIENTADOR E CONDUTOR DA EDUCAÇÃO DO TRABALHADOR.
PEDAGOGO EMPRESARIAL: PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DO TRABALHADOR NAS EMPRESAS
EDUCADOR/PEDAGOGO ORGANIZACIONAL: FACILITAR O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NAS ORGANIZAÇÕES
PEDAGOGO EXTRA ESCOLAR: PROCESSO FORA DOS LIMITES DAS ESCOLAS, EM DIVERSOS TIPOS DE ORGANIZAÇÕES (SAÚDE, ESPORTE, LAZER, ETC)
EMPRESA: ESPAÇO EDUCATIVO
VALORIZAÇÃO DO SABER DO TRABALHADOR
CONHECIMENTO COMO FATOR DE PRODUÇÃO
INVESTIMENTO NO CAPITAL INTELECTUAL
REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA: HABILIDADES COGNITIVAS PASSAM A SER IMPORTANTE PARA TODOS
SOCIEDADE DO CONHECIMENTO
FORMAR TRABALHADORES COM INTELECTUAL, TÉCNICA, ÉTICA E POLITICAMENTE COMPROMETIDOS COM CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA SOCIEDADE
DESAFIOS E
OPORTUNIDADES
IMAGEM HISTÓRICA (PRECONCEITO) DE APENAS SER UM EDUCADOR ESCOLAR
DIFICULDADE EM SENSIBILIZAR EMPRESA DA IMPORTÂNCIA DO TRABALHO EDUCACIONAL
FALTA DE INCENTIVO NAS FACULDADES DE PEDAGOGIA
O PEDAGOGO TEM COMO DIFERENCIAL A VISÃO HOLÍSTICA E HUMANIZADA, O PLANEJAMENTO DO TRABALHO, PENSAMENTO ESTRUTURADO, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E O MODELAMENTO MENTAL.