Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ใบกิจกรรมที่ 1 ความหมายของการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ - Coggle Diagram
ใบกิจกรรมที่ 1 ความหมายของการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์
กลมลักษณ์ (2555) ให้ความหมายการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ หมายถึง
หมายถึง กระบวนการในการประยุกต์ความรู้ทางคณิตศาสตร์ ขั้นตอน/กระบวนการแก้ปัญหา ยุทธวิธีแก้ปัญหาและประสบการณ์ที่มีอยู่ไปใช้ในการหาคำตอบของปัญหาทางคณิตศาสตร์
อัจฉราพร (2561) ให้ความหมายการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ หมายถึง
หมายถึง ความสามารถที่จะนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ เพื่อให้ได้มาซึ่งความรู้และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ เน้นที่ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ คือ การแก้ปัญหา การเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับคณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่น การแสดงเหตุผล การนำเสนอและการสื่อสาร ความคิดสร้างสรรค์
สำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ (2542, หน้า 22) อ้างถึงใน เพ็ญฬภัทร์ ดีแก่นทราย, นงลักษณ์ วิริยะพงษ์, และ มนตรี ทองมูล (2554) ให้ความหมายการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ หมายถึง
หมายถึง การคิดอย่างมีเหตุผลและแสดงความคิดออกมาอย่างเป็นระบบ
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ (2553, หน้า 8-9) อ้างถึงใน วิรัลยุพา คงภักดี, ญานิน ให้ความหมายการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ หมายถึง
หมายถึง ทักษะกระบวนการคิดการจัดการ การเผชิญสถานการณ์ และการประยุกต์ความรู้มาใช้เพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหา
กระทรวงศึกษาธิการ, 2551; สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี [สสวท.], (2555) อ้างถึงใน เพาพงา วังเวชช์ และ จงกล ทำสวน (2560) กองทิพย์, ณหทัย ฤกษ์ฤทัยรัตน์, และ เสริมศรี ไทยแท้ (2561) ให้ความหมายการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ หมายถึง
หมายถึง การคิดวิเคราะห์สังเคราะห์ คิดอย่างเป็นเหตุเป็นผล คิดอย่างมีวิจารณญาณ และคิดอย่างเป็นระบบและมีระเบียบแบบแผน
สุคนธ์ สินธพานนท์ (2550, หน้า 67) อ้างถึงใน ธัญญรัฐ พูลพิพัฒน์, กัญจนา ลินทรัตนศิริกุล, และ ปราโมทย์ บุญญสิริ (2561) ให้ความหมายการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ หมายถึง
หมายถึง การให้ผู้เรียนเรียนรู้ด้วยตนเองได้ลงมือกระทำกิจกรรมการเรียนรู้ จะเน้นทักษะการแสวงหาความรู้ การค้นพบ การสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง
วิภาดา คล้ายนิ่ม, ชานนท์ จันทรา, และ ต้องตา สมใจเพ็ง (2560) ให้ความหมายการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ หมายถึง
หมายถึง การแก้ปัญหาซึ่งเป็นทักษะที่ฝึกให้นักเรียนได้รู้จักใช้กระบวนการคิดหาเหตุผลในการแสวงหาคำตอบของปัญหาที่เกิดขึ้น
กัลยาณี หนูพัด (2559) ให้ความหมายการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ หมายถึง
หมายถึง การใช้ความรู้ประสบการณ์ทักษะและกระบวนการแก้ปัญหาที่มีอยู่เพื่อค้นหาคำตอบของปัญหาทางคณิตศาสตร์
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท) (2557, หน้า 11) อ้างถึงใน ธัญญรัฐ พูลพิพัฒน์, กัญจนา ลินทรัตนศิริกุล, และ ปราโมทย์ บุญญสิริ (2561) ให้ความหมายการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ หมายถึง
หมายถึง แก้ปัญหาโดยอาศัยหลักของเหตุและผลรูปแบบ และความคิดทางคณิตศาสตร์มาประยุกต์
ศศิธร ทิมโพธิ์กลาง (2558) ห้ความหมายการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ หมายถึง
หมายถึง ความสามารถในการประยุกต์ ความรู้ ขั้นตอน หรือทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ กลวิธีและยุทธวิธีแก้ปัญหาและประสบการณ์ที่มีอยู่ ไปใช้ในการค้นหาคำตอบของปัญหา ซึ่งเป็นหาคณิตศาสตร์มักเป็นปัญหาที่ผู้เรียนไม่คุ้นเคยมาก่อน และต้องใช้การคิดที่หลากหลาย เพื่อหาแนวทางหรือวิธีการแก้ปัญหาที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด