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Educação 4.0: Onde vamos parar? - Coggle Diagram
Educação 4.0: Onde vamos parar?
1° Revolução industrial
Entre 1760 e 1860
Inglaterra
Fraça
Bélgica
Holanda
Rússia
Alemanha
Esrados Unidos
Evolução nos setores de produção
Evolução nos setores de transporte
Utilização do carvão
Fonte de energia
Máquina a vapor
2° Revolução industrial
Final do século 19 e século 20
Utilização da eletrecidade
Linha de montagem
Produção em massa
3° Revolução industrial
Década de 1960
Revolução dos computadores
Desenvolvimento de semicondutores
Internet
4° Revolução industrial
Virada do século 20 para o século 21
Revolução digital
Internet mais umbíqua
Internet móvel
Inteligência artificial
Sistemas e máquinas conectadas
Invensão da prensa
Século XV Johann inventa a prensa
Impressão da bíblia
Desmonopolisou o poder da igreja
Adequação a novas tecnologias
Adequação nas estruturas profissionais europeias
Maior utilização da visão
Novas tecnologias da informação e da comunicação x a educação
Novas perspectivas do cinema
Avanço tecnológico do rádio
Introdução da TV
Massificação da TV
Novos métodos de ensino
Maior desenvolvimento das crianças pelo TICS
Internet 1.0, 2.0, 3.0, 4.0 e educação
Espansão de vários caminhos
Arte
Política
Educação
Internet 1.0
Internet se popularizando
Núumero de usuários inexpressível
Baixa interatividade
Receptor passivo que não interage
Internet como uma tv
E-mails como maior interação
Internet 2.0
Conhecida como web social
Alta interatividade
Criação de redes sociais
Facebook
Youtube
Twitter
Evolução nos mecanismos de busca
Participação direta com o usuário
Internet 3.0
Organização das informações
Interação normal por um software de inteligência artificial
Rede semântica
Maior facilidade a conteúdos digitais
Capacidade de inviar informações
Internet 4.0
Web inteligente
Novos modelos de interação com o usuário
Inteligência das coisas
Sensores de geolocalização
Comunicação entre máquinas
REconhecimento de voz
Educação 1.0, 2.0, 3.0, 4.0
Educação 1.0
Materias/ outrores tardicionais
Tarefas em casa
Trabalhos em sala de aula
Locais físicos
Educação 2.0
Recursos educativos tradicionais e abertos
Criados pela instituição
Transferência para uma tecnologia mais aberta
Educação modernizada
Participação do mundo virtual
Educação 3.0
Recursos abertos
Criados/recriados por muitas instituições
Materiais criados por alunos também
Atividades mais flexissíveis
Criatividade dos alunos
Educação 4.0
Voltada para novas tecnologias
Inteligência artificial
Internet das coisas
Robótica
Metodologias ativas
Metodologias inovadoras
Metodologias baseadas em projetos
Altas tecnologias
Robôs
Alunos aprender a programar
Inteligência artificial
Simulação de um ser humano conversando
Big data
Armazenamento de dados na nuvem
Impressão 3D
Realidade aumentada