Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Defensa UD 9 - Coggle Diagram
Defensa UD 9
-
Objectius
-
Analitzar les fonts per a partir d'elles establir un criteri propi sobre un tema concret (l'esclavitud).
-
Buscar informació per descobrir aspectes desconeguts sobre la formació, desenvolupament i caiguda de l'Imperi Romà d'Occident.
Activitats i Metodologia
-
Activitats inicials (2 sessions)
Compartir obj. i criteris avaluació.
a. Lectura font Virgili sobre l'arribada d'Enees a la terra llatins. Discussió sobre altres explicacions fundació Roma.
b. Vídeo "3D Rome Reborn 2.2. A tour of Ancient Rome in 320CE. adaptat amb l'eina Edpuzzle. Respondre preguntes.
c. GEP1 Project. Carac. de la ciutat de Roma a partir de la visita d'un noi. Elaborar diari. Identificació societat romana, jerarquització social i paper de les dones.
Activitats desenvolupament (5 sessions)
a. Era democràtic el sistema polític romà? PP i explicació sobre el funcionament d'aquest i la lluita per la ciutadania.
Elaboració breu text on expliquen la seva situació (esclau, dona, ciutadà pobre, estranger...).
b. Recerca informació i elaboració d'una presentació sobre un tema proposat en grups cooperatius a partir base d'orientació. Iniciar la recerca amb el vídeo adaptat "El Imperio Romano. Roma HD" amb l'Edpuzzle.
c. Vídeo "Ingeniería romana: Las ciudades (I)" sobre la fundació de les ciutats. Situar en un plànol els edificis romans proposats. Muntar una ínsula i domus a partir de retallables i identificar les parts que la formen. Breu ressenya de la ciutat de Roma posant-se en la pell d'un hispà que visita la ciutat de Roma per 1a vegada.
Activitats síntesi (2 sessions)
a. Anàlisi fonts històriques respecte l'esclavitud i recerca d'informació per elaborar pòster digital incloent metareflexió sobre l'esclavitud.
-
Atenció a la diversitat
-
Addicionals
Proporcionar indicacions explícites per a cada pas en un procés seqüèncial.
Negreta/subratllat.
Proporcionar diferents formes de presentació de la informació (vídeo, mapes mentals...).
-
Avaluació
-
Criteris d'avaluació
• Observar que treballen correctament i analitzen adequadament els eixos cronològics, les fonts documentals i materials. C1.
Verificar que coneixen i saben explicar els esdeveniments més rellevants de la història de l'Imperi Romà i de la seva caiguda. CD4.
-
-