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La conducta y sus distintos componentes - Coggle Diagram
La conducta y sus distintos componentes
Causa Eficiente
Motivación
Se entiende como lo que da dirección a la conducta
En especial como afecta el valor de un reforzante
Restricción
Sobre exposición
Causalidad
Mill
Sin causa no hay efecto
Quedarse sin frenos causa un inminente choque
Sin fallo de frenos el choque no se hubiera dado
Hume
Propone la idea de división mente y cuerpo, especificado hacia el empirismo
Se empieza por observar un movimiento especifico, se ve una imagen mental y luego se ejecuta la conducta a partir de esta imagen
Diferencia ente E-R y Análisis Funcional
Análisis Funcional
Interacción entre el ambiente y el comportamiento
Se aplica el concepto de covariación donde cada variable aporta un valor para que el efecto se lleve a cabo
E-R
Centrado en la causalidad de los eventos
Aparición del estimulo (E) ocasiona la aparición de la respuesta (R)
Darwin
Metafora de Selección
Dificultades en su aplicación
Cuando una conducta aprendida no es reforzada esta no desaparece por completo
La disminución del reforzamiento solo disminuye la frecuencia de aparición y eficacia al realizarla
Respuestas castigadas o eliminadas
Respuestas que se eliminaban del repertorio conductual así como las especies desaparecían cuando no podían cumplir las demandas del ambiente
Respuestas reforzadas o exitosas
Son las respuestas seleccionadas, como cuando los individuos de una especie son seleccionados por tener las habilidades para sobrevivir a su ambiente.
Repertorios y Aprendizaje
Repertorio Conductual
Patrón de conductas el cual se asimila para que resulte el aprendizaje
Conducta Actual
Se compone por
Aspectos que aumenten la probabilidad de aparición de la conducta, como lo son las condiciones necesarias y suficientes
Eventos del pasado que aporten a la comprensión de la tarea actual
Factores del contexto actual
Para su modificación
Tener en cuenta
Eventos al alcance de la persona a tratar
Estímulos y consecuencias que pertenecen al contexto de la persona aumenta la comprensión de la conducta a estudiar
Conducta Privada
Según Skinner se puede comprender como sentimientos en la ciencia de la conducta
Lo que lleva a
Fenómenos de la conducta que la ciencia debe estudiar, como las emociones y sentimientos
Ambos teniendo un efecto sobre la conducta, en especifico la adquisición y mantenimiento de un comportamiento particular
Conducta Operante
Skinner
Se compone por señales
Comportamiento
Conducta realizada por la persona según el contexto
Contingencia
Consecuencia otorgada por la ejecución de la conducta
Señales en el contexto (Estimulo Antecedente)
Señal que da paso a que se pueda dar el comportamiento
Conductismo
Watson
Se compone por
Variables que se encargan de regular el comportamiento
Medido en términos físicos
Describe el comportamiento a través del marco Estimulo-Respuesta (E-R)
Skinner y Watson
Se diferencian en que
Skinner propone la idea de un contexto donde se da la señal para que se pueda dar la conducta y la ejecución de esta ultima produce la contingencia correspondiente resultando en la asimilación de la conducta a entrenar
Watson esta centrado en la continuidad temporal a través de su marco Estimulo-Respuesta (E-R)