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Entre-en-medios del arte y la educación - Coggle Diagram
Entre-en-medios del arte y la educación
EL ARTE Y LA EDUCACIÓN SIN RELATO
Se ven abocados a un lugar marginal
El maestro convertirá en objetos de arte
Es un espacio para la producción mecánica
el arte cada vez importa menos
las dos tendencias se refuerzan mutuamente–significa reconocer que el arte ha perdido su relato
se asoma a un momento postautónomo de zonas de contacto con otros campos discursivos.
Tiene una localización incierta entre espacios, lugares.
estrategia calculada para la entrada en una institución
construido sobre un orden de identificaciones entre educación e institución escolar..
La pedagogía, la emancipación o la cultura, que han dejado de ser evidentes en sí mismas.
Es una idea que funciona hoy fuera de lugar,
encontrándose así ya mucho más fuera de la escuela que dentro de ella.
El emborronamiento de las fronteras entre saberes comunes,
Es un proceso de expansión que no pone a la escuela en un lugar que debería ser superado
Asisten a la debilitación de sus legitimaciones tradicionales,
Demanda explorar la complejidad que surge de la expansión de ambos términos.
Es necesario apropiarse de nuevas situaciones de aprendizaje y discusión colectivas
ARTE, EDUCACIÓN Y EXPERIMENTALISMO DEMOCRÁTICO
Retornan las jerarquías clásicas asociadas a la autoría y la propiedad.
En la institución pero si no se posiciona, si no cuestiona ese afuera, que en todo caso siempre es relativo,
Estos procesos también se com-prometen con la construcción experimental de las condiciones para la
Orienta a la generación de espacios y situaciones de encuentro con prospectivas de participación, investigación e innovación .
a través de su posicionamien-to reflexivo, son configuradas como entornos abiertos,
Las producciones culturales ligadas al arte y la curaduría y aquellas del ámbito educativo, aten-diendo al tipo de conocimientos que producen.
se encuentran finalmente ligados a formas de experi-mentalismo democrático
Queda a disposición tanto de la institución educativa como de la artística como coartada para el reforzamiento de ambas