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Le temps libre des élèves - Coggle Diagram
Le temps libre des élèves
Ancrage institutionnel
référentiel de compétences du professeur documentaliste
CRCN
Cadre commun de compétences de connaissances et de culture
circulaire de missions des CPE
Ils participent, avec le(s) professeur(s) documentaliste(s), et dans le respect des missions de chacun, à la prise en charge des élèves hors du temps de classe pour favoriser les apprentissages, notamment en mettant à leur disposition les espaces et les ressources nécessaires.
Collège - dispositif Devoirs faits = peu de temps libre
projet d'établissement
réflexion collégiale sur le temps libre (conseil péda, CA, ...)
politique documentaire d'établissement
Actualités
PIX
Auteurs
Anne Cordier & hannah boyd
Olivier le Deuff
JM Privat et MC Vinson
Michel Serres & Bernard Stiegler
Joël Zaffran
Mots clés
détente, loisir
autonomie
protocoles et règles
tutoriels / formation / ...
temps libre éducatif
temps non scolaire
pause méridienne
liberté
confiance, responsabilité
Enjeux
Pour l'élève
autonomie
auto-formation
formation de l'individu et du citoyen
pour le prof doc
formateur ?
accompagnateur ?
observateur ?
collaborateur avec la vie scolaire et l'ensemble de l'équipe éducative (organisation des espaces au sein du CDI et en dehors du CDI)
pour l'établissement
vie de l'école : clubs, CVL, CVC, ...
collaboration entre différents partenaires, instances, ...
qualité de l'accueil des élèves
Idées, concepts
sérendipité
pratiques informationnelles
EMI
littératie
médiation culturelle
Les 4 dimensions des bibliothèques :
http://nicolas-beudon.com/2019/07/03/les-quatre-dimensions-des-bibliotheques/?utm_campaign=Capes%20Doc%20R%C3%A9union&utm_medium=email&utm_source=Revue%20newsletter
Quel temps libre ?
heure libre à l'EDT
CDI dans l'EDT des élèves (cours ou activités libres)
pause méridienne : activités récréative, culturelle ou pédagogique
prof absent
récréation
Services proposés pour répondre aux besoins des élèves (en lien avec les espaces et le personnel disponible)
médiation numérique
aide au travail personnel
calme et pause
formations (EMI)
travail de groupe
lecture
orientation, projet professionnel
dessin, activités créatives
ateliers, jeux
débats
projet des élèves (accompagné par le prof-doc)
concours, activités, ...
concours
club presse
projection de film documentaire, court métrage
écoute de podcast, livres audios
intervenant extérieur (association, structure culturelle, ...)
tutorat entre pair / formation entre pair
impacts sur ou liens avec
persévérance scolaire
climat scolaire
aménagement des espaces d'accueil des élèves sur leur temps libre (permanence, salle d'étude, FSE, CDI, ...) en lien avec leurs besoins
fablab
3C
Qui est impliqué ?
les CPE
la vie scolaire
le prof doc
assistant social, infirmière, PsyEN, coordinateur REP+, ...
service civique
délégués CDI, membres du CVC/CVL