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LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL: UNA EXPERIENCIA PARTICIPATIVA - Coggle Diagram
LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL: UNA EXPERIENCIA PARTICIPATIVA
Objetivos de la Orientación Vocacional
dirigirse hacia los padres
dirigirse hacia la escuela
debe prestar un verdadero servicio de orientación y asesoramiento permanente
al conocimiento del alumno
Factores sociales que influyen en la planeación vocacional.
Los agentes de enculturación del adolescente.
necesita de una serie de mecanismos que le ayuden a integrarse a la sociedad y adquirir el estatus psicosocial de la adultez.
El prestigio social. Los estereotipos.
estructuras socioambientales que influyen en su elección profesional.
La diferencia de géneros.
los cambios que, en la actualidad, está produciendo el acceso al mundo laboral de la mujer.
La familia como agente de especialización.
Las presiones sociales son otro tipo de influencias que el adolescente recibe de su familia al intentar elegir su profesión.
Relación escuela-trabajo
conocimientos adquiridos dentro del sistema educativo y la realidad laboral.
Factores individuales que influyen en la planeación vocacional.
El problema de la elección vocacional.
Es en la adolescencia cuando el muchacho va a tener que empezar a decidir cuál va a ser su futuro, a forjar su identidad social.
Motivaciones individuales
Motivaciones inconscientes
Motivaciones inconscientes
Las actitudes
Las aptitudes y/o capacidades
Intereses
Se definen como la atención a un objeto al que se le atribuye un valor subjetivo.
Teoría tipológica de las carreras, de Holland.
acerca de la selección vocacional representa una síntesis entre dos corrientes de pensamiento de la psicología vocacional.
La Jerarquía evolutiva
Está representado por el ajuste del individuo ante los seis ambientes ocupacionales.
La historia y el papel de las jerarquías evolutivas
Ambientes ocupacionales
Estos ambientes son motrices, intelectuales, de apoyo, de conformidad o convencionales, de persuasión y estéticos
Técnicas de Orientación Vocacional
Técnica reflejo
Pretende que el sujeto se autocomprenda y resuelva sus problemas.
La información
Trata de clarificar la imagen distorsionada sobre un trabajo o profesión, ya sea por falta de información, factores internos, etc.
La entrevista
es individual, operativa en la medida en que el objetivo es que el individuo sea capaz después del proceso de elegir una carrera, y focalizada, alrededor de qué profesión y/o estudios quiere hacer.
Las investigaciones
Un rasgo básico en la investigación ha sido la idea de que los títulos ocupacionales poseen una considerable cantidad de estímulos para las personas, y que estos títulos, como los estereotipos, son congruentes con la realidad.
Diseño de la investigación
Muestras.
Instrumentos
Evaluación
