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TÉCNICAS DE EVALUACIÓN - Coggle Diagram
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN
PORTAFOLIOS
Se ordena de forma cronológico
Es una colección de evidencias que, no solamente resumen el trabajo académico de un estudiante, sino que explicitan procesos de aprendizaje individual,desarrolla la creatividad de los estudiantes
El contenido del portafolio, cuenta con un conjunto de evidencias, presentadas a través de documentos, imágenes, vídeos, sonidos, gráficos, que conforman un conjunto único y genuino
Es una acción/actividad educativa que se realiza procesualmente, a lo largo de un tiempo.
Utilización en la practica pedagógica
Se utiliza como medio primordial en esta etapa de emergencia , que estamos atravesando en donde se evalúa el aprendizaje y la evolución mediante la recopilación de documentos de matemáticas y de otras materias permitiendo evaluar de forma individual sus conocimientos.
RUBRICA ANALITICA
Este tipo de rúbrica considera en forma más específica cada
detalle de la tarea a evaluarse.
Determinar los criterios con los que se va a calificar el desempeño de los estudiantes.
A
sesorar a los estudiantes en los aspectos específicos que debe mejorar.
Utilización en la practica pedagógica
En la rúbrica el docente hace una marca en el nivel de desempeño que demuestra
el estudiante en cada criterio. Si se desea asignar una calificación, es decir los
puntos obtenidos por el estudiante, se saca un porcentaje
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
LISTA DE COTEJO
Permiten obtener información relevante sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje
Permite establecer presencias o ausencias de aprendizaje alcanzada.
C
onsiste en una lista de criterios o de aspectos que conforman indicadores de
logro
Utilización en la practica pedagógica
Referente al área de matemáticas esta técnica nos permite realizar una comparación entre los objetivos planteados, y los aprendizajes o las tareas obtenidas.